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關于反比例函數y=的圖象，下列說法正確的是（　�。�

A．  圖象經過點（1，1）         B． 兩個分支分布在第二、四象限

C．  兩個分支關于x軸成軸對稱    D． 當x＜0時，y隨x的增大而減小


D             解：A、把點（1，1）代入反比例函數y=得2≠1不成立，故A選項錯誤；

B、∵k=2＞0，∴它的圖象在第一、三象限，故B選項錯誤；

C、圖象的兩個分支關于y=﹣x對稱，故C選項錯誤．

D、當x＞0時，y隨x的增大而減小，故D選項正確．


練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


某校五個綠化小組一天的植樹的棵數如下：10，10，12，x，8． 已知這組數據的平均數是10，那么這組數據的方差是　

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科目：初中數學 來源： 題型：


從1、2、3、4中任取兩個不同的數，其乘積大于4的概率是（　�。�

A．              B．            C              D．

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科目：初中數學 來源： 題型：


某學校游戲節(jié)活動中，設計了一個有獎轉盤游戲，如圖，A轉盤被分成三個面積相等的扇形，B轉盤被分成四個面積相等的扇形，每一個扇形都標有相應的數字，先轉動A轉盤，記下指針所指區(qū)域內的數字，再轉動B轉盤，記下指針所指區(qū)域內的數字（當指針在邊界線上時，重新轉動一次，直到指針指向一個區(qū)域內為止），然后，將兩次記錄的數據相乘．

（1）請利用畫樹狀圖或列表格的方法，求出乘積結果為負數的概率．

（2）如果乘積是無理數時獲得一等獎，那么獲得一等獎的概率是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：


在同一直角坐標系中，函數y=kx+1與y=﹣（k≠0）的圖象大致是（　�。�

A．  B．C．  D．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，點A是反比例函數y=的圖象上﹣點，過點A作AB⊥x軸，垂足為點B，線段AB交反比例函數y=的圖象于點C，則△OAC的面積為　

 

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知反比函數y=，當x=2時，y=3．

（1）求m的值； 

（2）當3≤x≤6時，求函數值y的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知雙曲線y=經過點（﹣2，1），則k的值等于　

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科目：初中數學 來源： 題型：


為了解某區(qū)九年級學生課外體育活動的情況，從該年級學生中隨機抽取了4%的學生，對其參加的體育活動項目進行了調查，將調查的數據進行統(tǒng)計并繪制了扇形圖和條形圖．下列結論：①被抽測學生中參加羽毛球項目人數為30人；②在本次調查中“其他”的扇形的圓心角的度數為36°；③估計全區(qū)九年級參加籃球項目的學生比參加足球項目的學生多20%；④全區(qū)九年級大約有1500名學生參加乒乓球項目．其中正確結論的個數是（　�。�

A．  1個           B．2個           C．3個           D． 4個

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