（2010•無錫一模）生活中有許多圖案具有對稱美，下列四個圖案中既是軸對稱又是中心對稱圖形的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解．
解答：解：A、既是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形，符合題意；
B、不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，不符合題意；
C、是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，不符合題意；
D、是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，不符合題意．
故選A．
點(diǎn)評：掌握好中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念．軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對稱圖形是要尋找對稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省無錫市北片區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•無錫一模）已知矩形OABC的邊OC的長為方程x2-x-6=0的一根，如圖建立平面直角坐標(biāo)系，其中A、C兩點(diǎn)分別在x軸、y軸上．將△ABC沿AC翻折，點(diǎn)B落到B′處，B′C交x軸于點(diǎn)D，且sin∠OCD=．
（1）求B′的坐標(biāo)；
（2）動點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)，以每秒1個單位的速度向點(diǎn)O運(yùn)動；動點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)，以每秒2個單位的速度向點(diǎn)A運(yùn)動．若P、Q兩點(diǎn)同時出發(fā)，當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)目的地時整個運(yùn)動隨之結(jié)束，設(shè)運(yùn)動時間為t秒，連接PQ，設(shè)以P、Q、D、C為頂點(diǎn)的凸四邊形的面積為S，求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省無錫市北片區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•無錫一模）甲車從A地駛往C地，在C停留一段時間后，返回A地，乙車從B地經(jīng)C地駛往A地，兩車同時出發(fā)，相向而行，同時到達(dá)C地．設(shè)乙車行駛的時間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系．信息讀取：
（1）A、B兩地之間的距離為______km；甲車的速度______；乙車的速度______；請解釋圖中點(diǎn)D的實(shí)際意義是______；
（2）求出當(dāng)11≤x≤16時，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并在圖中補(bǔ)全函數(shù)圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省無錫市北片區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•無錫一模）如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，△ABD是等邊三角形，將四邊形ACBD沿直線EF折疊，使D與C重合，CE與CF分別交AB于點(diǎn)G、H．
（1）求證：△AEG∽△CHG；
（2）若BC=1，求cos∠CHG的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省無錫市北片區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•無錫一模）（1）計(jì)算：2sin60°-+（）-1+（-1）2009（結(jié)果保留根號）；
（2）解方程：=-；
（3）化簡并求值：，其中a的值從不等式組的解集中選取一個你認(rèn)為合適的整數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省無錫市北片區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010•無錫一模）如圖，⊙P的半徑是，圓心P在函數(shù)y=（x＞0）的圖象上運(yùn)動，當(dāng)⊙P與坐標(biāo)軸相切時，點(diǎn)P的坐標(biāo)為    ．

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同步練習(xí)冊答案