△ABC為等腰直角三角形，∠C＝90°，D為BC上一點，且AD＝2CD，則∠DAB＝

[　　]
A．

60°

B．

45°

C．

30°

D．

15°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

32、如圖所示，△ABC為等腰直角三角形，斜邊BC長為8．
（1）建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺讼�，并寫出各個頂點的坐標；
（2）若△ABC各頂點的縱坐標不變，橫坐標都加上2所得的三個點連成的三角形與原三角形有何關(guān)系？畫圖說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=x2+m與坐標軸交于A、B、C三點，若△ABC為等腰直角三角形，則m=
-1
-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：輕松練習(xí)30分（測試卷） 初三代數(shù)下冊 題型：044

設(shè)二次函數(shù)，其中a、b、c為△ABC的三條邊，且b≥a，b≥c．

(1)如果時，這個二次函數(shù)取最小值，證明此時△ABC為正三角形；

(2)如果△ABC為等腰直角三角形，求此時函數(shù)圖象的頂點坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖所示，△ABC為等腰直角三角形，斜邊BC長為8．
（1）建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺讼�，并寫出各個頂點的坐標；
（2）若△ABC各頂點的縱坐標不變，橫坐標都加上2所得的三個點連成的三角形與原三角形有何關(guān)系？畫圖說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《24.6 圖形與坐標》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖所示，△ABC為等腰直角三角形，斜邊BC長為8．
（1）建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺讼�，并寫出各個頂點的坐標；
（2）若△ABC各頂點的縱坐標不變，橫坐標都加上2所得的三個點連成的三角形與原三角形有何關(guān)系？畫圖說明．

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