某中學課外活動小組準備圍建一個矩形生物苗圃園，其中一邊靠墻，另外三邊用長為30米的籬笆圍成，已知墻長為18米．設這個苗圃園垂直于墻的一邊的長為x米
（1）用含x的代數(shù)式表示平行于墻的一邊的長為______米，x的取值范圍為______；
（2）這個苗圃園的面積為88平方米時，求x的值．
（1）由題意，得
（30-2x），
∵
30-2x≤18
2x＜30

∴6≤x＜15．
故答案為：（30-2x），6≤x＜15；

（2）由題意得
x（30-2x）=88，
解得：x1=4，x2=11，
因為6≤x＜15，
所以x=4不符合題意，舍去，故x的值為11米．
答：x=11．
練習冊系列答案
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某農(nóng)場的糧食產(chǎn)量兩年從50萬噸增加到60.5萬噸，則平均每年增長（　�。�
A．8%B．9%C．10%D．11%

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甲、乙兩公司都準備單獨承租業(yè)主M沿街樓房一座，甲公司的條件是：每年租金29萬元；乙公司的條件是：第一年租金20萬元，以后每年租金比前一年按相同的百分率增加，且乙公司三年內的總租金比甲公司多2千元．如果承租年限為三年，并于租用之日繳納第一年租金，以后每滿一年繳納下一年租金，則乙公司后兩年的租金分別是多少萬元？

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如圖所示是一個周長為40米的矩形游戲場地ABCD．設邊AB的長為x（單位：米），矩形ABCD的面積為S（單位：平方米）．
（1）若設邊AB的長為x米，則BC的長為______；（用含x的代數(shù)式表示）
（2）若矩形ABCD的面積為96平方米，且AB＜BC，請求出此時AB的長．

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如圖，有一塊塑料矩形模板ABCD，長為10cm，寬為4cm，將你手中足夠大的直角三角板PHF的直角頂點P落在AD邊上（不與A、D重合），在AD上適當移動三角板頂點P．
（1）能否使你的三角板兩直角邊分別通過點B與點C？若能，請你求出這時AP的長；若不能，請說明理由；
（2）再次移動三角板位置，使三角板頂點P在AD上移動，直角邊PH始終通過點B，另一直角邊PF與DC延長線交于點Q，與BC交于點E，能否使CE=2cm？若能，請你求出這時AP的長；若不能，請你說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖△ABC，∠B=90?，AB=6，BC=8．點P從A開始沿邊AB向點B以1cm/s的速度移動，與此同時，點Q從點B開始沿邊BC向點C以2cm/s的速度移動．如果P、Q分別從A、B同時出發(fā)，當點Q運動到點C時，兩點停止運動，問：
（1）經(jīng)過幾秒，△PBQ的面積等于8cm2？
（2）△PBQ的面積會等于10cm2嗎？若會，請求出此時的運動時間；若不會，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

某廠今年一月份的總產(chǎn)量為5kk噸，三月份的總產(chǎn)量達到為少2k噸．若平均每月增率是x，則可以列方程______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知實數(shù)x，y滿足x2+y2+4x-6y+13=0，求yx的值．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知關于x的一元二次方程x2-3x+2a+1=0有兩個不相等的實數(shù)根．
（1）求實數(shù)a的取值范圍；
（2）若a為符合條件的最大整數(shù)，且一元二次方程x2-3x+2a+1=0的兩個根為x1，x2，求x12x2+x1x22的值．

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