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【答案】分析:本題涉及零指數(shù)冪、負指數(shù)冪、三次根式化簡、絕對值4個考點.在計算時,需要針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結果.
解答:解:原式=2+(-1)×1-2+4,
=3.
點評:本題考查實數(shù)的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型.解決此類題目的關鍵是熟練掌握負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、三次根式、絕對值等考點的運算.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:2011年江蘇省南京市金陵中學中考數(shù)學最后模擬試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸相交于A、B兩點,且A點的坐標為(1,0),點C、D分別在第一、三象限,且此一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象交于C、D兩點,又AC=BD=
OA=
OB.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式.
(2)求△DOC的面積.
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科目:初中數(shù)學
來源:2011年江蘇省連云港市灌南清華園實驗學校中考數(shù)學模擬試卷(三)(解析版)
題型:填空題
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科目:初中數(shù)學
來源:2007年廣東省廣州市白云區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,⊙O的直徑AB垂直于弦CD,垂足為E,AB=10,∠COD=60°,求:
(1)弦CD的長;
(2)∠COE的度數(shù);
(3)線段BE的長(結果用根號表示).
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科目:初中數(shù)學
來源:2007年廣東省廣州市白云區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版)
題型:選擇題
下面各整式能直接運用完全平方公式分解因式的為( )
A.x2-4
B.x2+6x+9
C.m2+3m+2
D.x2+y2
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科目:初中數(shù)學
來源:2011年江蘇省南京市金陵中學中考數(shù)學最后模擬試卷(解析版)
題型:填空題
已知△ABC與△DEF相似且面積之比為4:9,則△ABC與△DEF的對應邊上的高線比為 .
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科目:初中數(shù)學
來源:2011年江蘇省南京市金陵中學中考數(shù)學最后模擬試卷(解析版)
題型:選擇題
下列適合用抽樣調查的方式是( )
A.為保證“瓦良格”航空母艦順利起航,對其零部件進行檢查
B.了解某班學生一周零花錢數(shù)額
C.了解重慶電視臺“唱紅打黑”節(jié)目的收視率
D.調查“故宮展品失竊案”案發(fā)兩小時內出入展館人員資料
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科目:初中數(shù)學
來源:2011年福建省三明市中考數(shù)學試卷(解析版)
題型:填空題
計算:
-2011
=
.
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科目:初中數(shù)學
來源:2007年山東省淄博市中考數(shù)學試卷(解析版)
題型:解答題
為了讓廣大青少年學生走向操場、走進自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,我國啟動了“全國億萬學生陽光體育運動”.短跑運動,可以鍛煉人的靈活性,增強人的爆發(fā)力,因此小明和小亮在課外活動中,報名參加了短跑訓練小組.在近幾次百米訓練中,所測成績如圖所示,請根據(jù)圖中所示解答以下問題.
(1)請根據(jù)圖中信息,補齊下面的表格;
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
小明 | 13.3 | 13.4 | 13.3 | | 13.3 |
小亮 | 13.2 | | 13.1 | 13.5 | 13.3 |
(2)從圖中看,小明與小亮哪次的成績最好?
(3)分別計算他們的平均數(shù)、極差和方差,若你是他們的教練,將小明與小亮的成績比較后,你將分別給予他們怎樣的建議?
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