在△ABC中,∠C=90°,AC,BC的長分別是方程x2-7x+12=0的兩個(gè)根,△ABC內(nèi)一點(diǎn)P到三邊的距離都相等.則PC為( )
A.1
B.
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)AC、BC的長分別是方程x2-7x+12=0的兩個(gè)根,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求出.
解答:解:根據(jù)“AC,BC的長分別是方程x2-7x+12=0的兩個(gè)根”可以得出:
AC+BC=7,AC•BC=12,
AB2=AC2+BC2=25,
AB=5,
△ABC內(nèi)一點(diǎn)P到三邊的距離都相等,即P為△ABC內(nèi)切圓的圓心,
設(shè)圓心的半徑為r,根據(jù)三角形面積表達(dá)式:
三角形周長×內(nèi)切圓的半徑÷2=三角形的面積,
可得出,AC•BC÷2=(AC+BC+AB)×r÷2,
12÷2=(7+5)×r÷2,
r=1,
根據(jù)勾股定理PC==,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題中考查了勾股定理和一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系.本題中三角形內(nèi)心與三角形周長和面積的關(guān)系式是本題中的一個(gè)重點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點(diǎn)E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.
(1)CD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE.
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(1)如圖1.連接BE、CD,BE與CD交于點(diǎn)O,
①證明:DC=BE;
②∠BOC=
 
°. (直接填答案)
(2)如圖2,連接DE,交AB于點(diǎn)F.DF與EF相等嗎?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,在△ABC中,邊AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E、已知△ABC中與△ABD的周長分別為18cm和12cm,則線段AE的長等于
3
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,則tanA的值是( 。
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a=
2
,b=
6
,c=2
2
,則最大邊上的中線長為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、以上都不對(duì)

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