(2006•濱州)如圖(單位:m),直角梯形ABCD以2m/s的速度沿直線l向正方形CEFG方向移動(dòng),直到AB與FE重合,直角梯形ABCD與正方形CEFG重疊部分的面積S關(guān)于移動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)圖象可能是( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合實(shí)際意義得到正確的結(jié)論.
解答:解:根據(jù)幾何圖形可知直角梯形的面積為75,當(dāng)直角梯形ABCD以2m/s的速度沿直線l向正方形CEFG方向移動(dòng),直到AB與FE重合,直角梯形ABCD與正方形CEFG重疊部分的面積S關(guān)于移動(dòng)時(shí)間t的變化規(guī)律是逐漸增大,直至75平方米,然后逐漸減小到0,2段都是平滑曲線.并且在直角梯形ABCD與正方形CEFG重疊時(shí),重疊部分的面積是t的二次函數(shù),因而是拋物線.
故選C.
點(diǎn)評(píng):主要考查了函數(shù)圖象的讀圖能力和函數(shù)與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(10)(解析版) 題型:解答題

(2006•濱州)如圖,△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成長(zhǎng)方形零件PQMN,使長(zhǎng)方形PQMN的邊QM在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)P,N分別在AB,AC上.
(Ⅰ)求這個(gè)長(zhǎng)方形零件PQMN面積S的最大值;
(Ⅱ)在這個(gè)長(zhǎng)方形零件PQMN面積最大時(shí),能否將余下的材料△APN,△BPQ,△NMC剪下再拼成(不計(jì)接縫用料及損耗)與長(zhǎng)方形PQMN大小一樣的長(zhǎng)方形?若能,試給出一種拼法;若不能,試說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年山東省濱州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•濱州)如圖,△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成長(zhǎng)方形零件PQMN,使長(zhǎng)方形PQMN的邊QM在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)P,N分別在AB,AC上.
(Ⅰ)求這個(gè)長(zhǎng)方形零件PQMN面積S的最大值;
(Ⅱ)在這個(gè)長(zhǎng)方形零件PQMN面積最大時(shí),能否將余下的材料△APN,△BPQ,△NMC剪下再拼成(不計(jì)接縫用料及損耗)與長(zhǎng)方形PQMN大小一樣的長(zhǎng)方形?若能,試給出一種拼法;若不能,試說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》(02)(解析版) 題型:填空題

(2006•濱州)如圖,在Rt△ABC中,E為斜邊AB上一點(diǎn),AE=2,EB=1,四邊形DEFC為正方形,則陰影部分的面積為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年中考數(shù)學(xué)“選擇、填空題”專練(一)(解析版) 題型:填空題

(2006•濱州)如圖,在Rt△ABC中,E為斜邊AB上一點(diǎn),AE=2,EB=1,四邊形DEFC為正方形,則陰影部分的面積為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年山東省濱州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•濱州)如圖,在半徑為10的⊙O中,如果弦心距OC=6,那么弦AB的長(zhǎng)等于( )

A.4
B.8
C.16
D.32

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案