(2007•梅州)如圖,AC是平行四邊形ABCD的對(duì)角線.
(1)請(qǐng)按如下步驟在圖中完成作圖(保留作圖痕跡):
①分別以A,C為圓心,以大于AC長(zhǎng)為半徑畫弧,弧在AC兩側(cè)的交點(diǎn)分別為P,Q.
②連接PQ,PQ分別與AB,AC,CD交于點(diǎn)E,O,F(xiàn);
(2)求證:AE=CF.
【答案】分析:(1)熟練用尺規(guī)作一條線段的垂直平分線;
(2)根據(jù)所作的是線段的垂直平分線結(jié)合平行四邊形的性質(zhì),根據(jù)ASA證明三角形全等.再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行證明.
解答:解:(1)作圖,

(2)證明:根據(jù)作圖知,PQ是AC的垂直平分線,
∴AO=CO,且EF⊥AC.
∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴∠OAE=∠OCF.
∴△OAE≌△OCF(ASA).
∴AE=CF.
點(diǎn)評(píng):掌握尺規(guī)作圖的方法,作圖中的條件就是第二問(wèn)中的已知條件,正確進(jìn)行尺規(guī)作圖是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年浙江省臺(tái)州市溫嶺市中考模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•梅州)如圖,AC是平行四邊形ABCD的對(duì)角線.
(1)請(qǐng)按如下步驟在圖中完成作圖(保留作圖痕跡):
①分別以A,C為圓心,以大于AC長(zhǎng)為半徑畫弧,弧在AC兩側(cè)的交點(diǎn)分別為P,Q.
②連接PQ,PQ分別與AB,AC,CD交于點(diǎn)E,O,F(xiàn);
(2)求證:AE=CF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•梅州)如圖,AC是平行四邊形ABCD的對(duì)角線.
(1)請(qǐng)按如下步驟在圖中完成作圖(保留作圖痕跡):
①分別以A,C為圓心,以大于AC長(zhǎng)為半徑畫弧,弧在AC兩側(cè)的交點(diǎn)分別為P,Q.
②連接PQ,PQ分別與AB,AC,CD交于點(diǎn)E,O,F(xiàn);
(2)求證:AE=CF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年廣東省梅州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•梅州)如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的⊙O上,CD⊥AB于P,設(shè)AP=a,PB=b.
(1)求弦CD的長(zhǎng);
(2)如果a+b=10,求ab的最大值,并求出此時(shí)a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年廣東省梅州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•梅州)如圖,AC是平行四邊形ABCD的對(duì)角線.
(1)請(qǐng)按如下步驟在圖中完成作圖(保留作圖痕跡):
①分別以A,C為圓心,以大于AC長(zhǎng)為半徑畫弧,弧在AC兩側(cè)的交點(diǎn)分別為P,Q.
②連接PQ,PQ分別與AB,AC,CD交于點(diǎn)E,O,F(xiàn);
(2)求證:AE=CF.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案