已知m＋n－2＝0，求m2＋mn＋2n的值，你能想出幾種方法？

答案：4
提示：

原式化為m(m＋n)＋2n或?qū)l件化為m＝2－n代入


練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆江蘇南京樹人國際八年級上期末模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）已知：(x＋5)2＝16，求x；

（2）計算： 

 

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如圖，已知矩形紙片ABCD，AD＝2，AB＝，以A為圓心，AD長為半徑畫弧交BC于點E，將扇形AED剪下圍成一個圓錐，則該圓錐的底面半徑為       ．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013屆江蘇省蘇州市八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知Rt△ABC中，∠ACB＝90°，斜邊AB＝5，兩直角邊AC、BC的長是關(guān)于x的方程x2－(m＋5)x＋6m＝0的兩個實數(shù)根，求m的值及AC、BC的長(BC>AC)

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆遼寧葫蘆島第六初級中學(xué)七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知直線a∥b，∠1＝40°，∠2＝60°．則∠3等于（    ）．

A．100°   B．60°       C．40°     D．20°

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷（江蘇淮安） 題型：填空題

已知 互為相反數(shù)，則＝___ 

 

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