【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD60°,ACBD交于點(diǎn)O,ECD延長線上的一點(diǎn),且CDDE,連接BE分別交AC、AD于點(diǎn)FG,連接OG,則下列結(jié)論中一定成立的是( )

OGAB;②與△EGD全等的三角形共有5個(gè);③S四邊形ODGFSABF;④由點(diǎn)A、BD、E構(gòu)成的四邊形是菱形.

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

【答案】B

【解析】

AAS證明ABG≌△DEG,得出AG=DG,證出OGACD的中位線,得出OG=CD=AB,①正確;

先證明四邊形ABDE是平行四邊形,證出ABD、BCD是等邊三角形,得出AB=BD=AD,因此OD=AG,得出四邊形ABDE是菱形,④正確;

由菱形的性質(zhì)得得出ABG≌△BDG≌△DEG,由SAS證明ABG≌△DCO,得出ABO≌△BCO≌△CDO≌△AOD≌△ABG≌△BDG≌△DEG,得出②不正確;

證出OGABD的中位線,得出OGAB,OG=AB,得出GOD∽△ABD,ABF∽△OGF,由相似三角形的性質(zhì)和面積關(guān)系得出S四邊形ODGF=SABF;③不正確;即可得出結(jié)果.

∵四邊形ABCD是菱形,

AB=BC=CD=DA,ABCDOA=OC,OB=ODACBD,

∴∠BAG=EDGABO≌△BCO≌△CDO≌△AOD,

CD=DE,

AB=DE

ABGDEG中,

,

∴△ABG≌△DEGAAS),

AG=DG

OGACD的中位線,

OG=CD=AB,①正確;

ABCEAB=DE

∴四邊形ABDE是平行四邊形,

∵∠BCD=BAD=60°,

∴△ABDBCD是等邊三角形,

AB=BD=AD,∠ODC=60°,

OD=AG,四邊形ABDE是菱形,④正確;

ADBE,

由菱形的性質(zhì)得:ABG≌△BDG≌△DEG

ABGDCO中,

,

∴△ABG≌△DCOSAS),

∴△ABO≌△BCO≌△CDO≌△AOD≌△ABG≌△BDG≌△DEG,②不正確;

OB=OD,AG=DG,

OGABD的中位線,

OGAB,OG=AB

∴△GOD∽△ABD,ABF∽△OGF,

∴△GOD的面積=ABD的面積,ABF的面積=OGF的面積的4倍,AFOF=21,

∴△AFG的面積=OGF的面積的2倍,

又∵△GOD的面積=AOG的面積=BOG的面積,

S四邊形ODGF=SABF;③不正確;

正確的是①④.

故選B

練習(xí)冊系列答案
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A. 紅紅不是勝就是輸,所以紅紅勝的概率為

B. 紅紅勝或娜娜勝的概率相等

C. 兩人出相同手勢的概率為

D. 娜娜勝的概率和兩人出相同手勢的概率一樣

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(1)今年6月份型車每輛售價(jià)多少元?(用列方程的方法解答)

(2)已知兩種型號車今年的進(jìn)貨及銷售價(jià)格如下表:

型車

型車

進(jìn)貨價(jià)格(元/輛)

銷售價(jià)格(元/輛)

今年的銷售價(jià)格

該車行計(jì)劃7月份進(jìn)這批型車和型車共輛,且型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過型車數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能是這批車獲利最多?

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【題目】為了有效地落實(shí)國家精準(zhǔn)扶貧政策,切實(shí)關(guān)愛貧困家庭學(xué)生.某校對全校各班貧困家庭學(xué)生的人數(shù)情況進(jìn)行了調(diào)查.發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級都有貧困家庭學(xué)生,經(jīng)統(tǒng)計(jì)班上貧困家庭學(xué)生人數(shù)分別有1名、2名、3名、5名,共四種情況,并將其制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)填空:a = b= ;

(2)求這所學(xué)校平均每班貧困學(xué)生人數(shù);

(3)某愛心人士決定從2名貧困家庭學(xué)生的這些班級中,任選兩名進(jìn)行幫扶,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出被選中的兩名學(xué)生來自同一班級的概率.

貧困學(xué)生人數(shù)

班級數(shù)

1

5

2

2

3

a

5

1

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型】解答
結(jié)束】
22

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(2)根據(jù)所給條件,請直接寫出不等式k1x+b>的解集;

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(1)求證:△ACD∽△BAC;

(2)求DC的長;

(3)設(shè)四邊形AFEC的面積為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最小值.

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