(2002•朝陽區(qū))甲、乙二人參加某體育項目訓(xùn)練,為了便于研究,把最近五次訓(xùn)練成績繪制成如圖所示的折線圖,下面的結(jié)論錯誤的是( )

A.乙的第二次成績與第五次成績相同
B.第三次測試甲的成績與乙的成績相同
C.第四次測試甲的成績比乙的成績多2分
D.由表可以看出,甲的成績穩(wěn)定
【答案】分析:根據(jù)折線統(tǒng)計圖中的信息即可作出判斷.
解答:解:由折線統(tǒng)計圖可以看出,甲的波動較大,故乙的成績穩(wěn)定,D說法錯誤,故選D.
點評:本題考查折線統(tǒng)計圖的運(yùn)用,折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況,如增長率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(06)(解析版) 題型:解答題

(2002•朝陽區(qū))已知:以直線x=1為對稱軸的拋物線與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),且經(jīng)過點(4,)和(0,-).點P(x,y)在拋物線的頂點M的右側(cè)的半支上(包括頂點M),在x軸上有一點C使△OPC是等腰三角形,OP=PC.
(1)若∠OPC是直角,求點P的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點P移動時,過點C作x軸的垂線,交直線AM于點Q,設(shè)△AQC的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)解析式和自變量x的取值范圍,并畫出它的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)若∠OPC是直角,求點P的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點P移動時,過點C作x軸的垂線,交直線AM于點Q,設(shè)△AQC的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)解析式和自變量x的取值范圍,并畫出它的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《銳角三角函數(shù)》(04)(解析版) 題型:解答題

(2002•朝陽區(qū))已知:在內(nèi)角不確定的△ABC中,AB=AC,點E、F分別在AB、AC上,EF∥BC,平行移動EF,如果梯形EBCF有內(nèi)切圓.
當(dāng)時,sinB=;
當(dāng)時,sinB=(提示:=);
當(dāng)時,sinB=
(1)請你根據(jù)以上所反映的規(guī)律,填空:當(dāng)時,sinB的值等于______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《銳角三角函數(shù)》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2002•朝陽區(qū))在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,sinA+cosB的值等于( )
A.
B.1
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(06)(解析版) 題型:解答題

(2002•朝陽區(qū))已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AD是⊙O的直徑,點E、F分別在AB、AC的延長線上,EF交⊙O于點M、N,交AD于點H,H是OD的中點,,EH-HF=2.設(shè)∠ACB=a,tana=,EH和HF是方程x2-(k+2)x+4k=0的兩個實數(shù)根.
(1)求EF和HF的長;
(2)求BC的長.

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