（2015秋•淮北期末）在半徑為5cm的⊙O中，點P是⊙O內(nèi)一點，且OP=3cm，則過點P的最短弦長是（ ）

A．4cm B．3cm C．6cm D．8cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆北京市順義區(qū)九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2012•眉山）已知：如圖，直線y=3x+3與x軸交于C點，與y軸交于A點，B點在x軸上，△OAB是等腰直角三角形．

（1）求過A、B、C三點的拋物線的解析式；

（2）若直線CD∥AB交拋物線于D點，求D點的坐標(biāo)；

（3）若P點是拋物線上的動點，且在第一象限，那么△PAB是否有最大面積？若有，求出此時P點的坐標(biāo)和△PAB的最大面積；若沒有，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省黃山市九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•黃山期末）如果關(guān)于x的一元二次方程ax2+2x+1=0有實數(shù)根，則實數(shù)a的取值范圍是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省淮北市九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•淮北期末）如圖，在10×10網(wǎng)格中，每個小方格的邊長看做單位1，每個小方格的頂點叫做格點，△ABC的頂點都在格點上．

（1）請在網(wǎng)格中畫出△ABC的一個位似圖形△A1B1C1，使兩個圖形以點C為位似中心，且所畫圖形與△ABC的位似比為2：1；

（2）將△A1B1C1繞著點C1順時針旋轉(zhuǎn)90°得△A2B2C2，畫出圖形，并分別寫出△A2B2C2三個頂點的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省淮北市九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•湖北）在平行四邊形ABCD中，AC=4，BD=6，P是BD上的．任一點，過P作EF∥AC，與平行四邊形的兩條邊分別交于點E，F(xiàn)．如圖，設(shè)BP=x，EF=y，則能反映y與x之間關(guān)系的圖象為（ ）

A． B．

C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•官渡區(qū)期末）如圖1，點P、Q分別是等邊△ABC邊AB、BC上的動點（端點除外），點P從頂點A、點Q從頂點B同時出發(fā)，且它們的運(yùn)動速度相同，連接AQ、CP交于點M．

（1）求證：△ABQ≌△CAP；

（2）如圖1，當(dāng)點P、Q分別在AB、BC邊上運(yùn)動時，∠QMC變化嗎？若變化，請說理由；若不變，求出它的度數(shù)．

（3）如圖2，若點P、Q在分別運(yùn)動到點B和點C后，繼續(xù)在射線AB、BC上運(yùn)動，直線AQ、CP交點為M，則∠QMC= 度．（直接填寫度數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（2015秋•官渡區(qū)期末）計算：

（1）（+1）0﹣（﹣）2+2﹣2

（2）（﹣3x2y2）2•2xy+（xy）3

（3）（2a+1）（2a﹣1）﹣（a﹣2）2﹣3a（a+1）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•官渡區(qū)期末）下列四個圖案中，是軸對稱圖形的是（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市昌邑市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•昌邑市期末）若x=2是關(guān)于x的方程2x+3m﹣1=0的解，則m的值為 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案