(2015秋•淮北期末)在半徑為5cm的⊙O中,點P是⊙O內(nèi)一點,且OP=3cm,則過點P的最短弦長是( )

A.4cm B.3cm C.6cm D.8cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2012•眉山)已知:如圖,直線y=3x+3與x軸交于C點,與y軸交于A點,B點在x軸上,△OAB是等腰直角三角形.

(1)求過A、B、C三點的拋物線的解析式;

(2)若直線CD∥AB交拋物線于D點,求D點的坐標(biāo);

(3)若P點是拋物線上的動點,且在第一象限,那么△PAB是否有最大面積?若有,求出此時P點的坐標(biāo)和△PAB的最大面積;若沒有,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省黃山市九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•黃山期末)如果關(guān)于x的一元二次方程ax2+2x+1=0有實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省淮北市九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•淮北期末)如圖,在10×10網(wǎng)格中,每個小方格的邊長看做單位1,每個小方格的頂點叫做格點,△ABC的頂點都在格點上.

(1)請在網(wǎng)格中畫出△ABC的一個位似圖形△A1B1C1,使兩個圖形以點C為位似中心,且所畫圖形與△ABC的位似比為2:1;

(2)將△A1B1C1繞著點C1順時針旋轉(zhuǎn)90°得△A2B2C2,畫出圖形,并分別寫出△A2B2C2三個頂點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省淮北市九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•湖北)在平行四邊形ABCD中,AC=4,BD=6,P是BD上的.任一點,過P作EF∥AC,與平行四邊形的兩條邊分別交于點E,F(xiàn).如圖,設(shè)BP=x,EF=y,則能反映y與x之間關(guān)系的圖象為( )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•官渡區(qū)期末)如圖1,點P、Q分別是等邊△ABC邊AB、BC上的動點(端點除外),點P從頂點A、點Q從頂點B同時出發(fā),且它們的運(yùn)動速度相同,連接AQ、CP交于點M.

(1)求證:△ABQ≌△CAP;

(2)如圖1,當(dāng)點P、Q分別在AB、BC邊上運(yùn)動時,∠QMC變化嗎?若變化,請說理由;若不變,求出它的度數(shù).

(3)如圖2,若點P、Q在分別運(yùn)動到點B和點C后,繼續(xù)在射線AB、BC上運(yùn)動,直線AQ、CP交點為M,則∠QMC= 度.(直接填寫度數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(2015秋•官渡區(qū)期末)計算:

(1)(+1)0﹣(﹣)2+2﹣2

(2)(﹣3x2y2)2•2xy+(xy)3

(3)(2a+1)(2a﹣1)﹣(a﹣2)2﹣3a(a+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•官渡區(qū)期末)下列四個圖案中,是軸對稱圖形的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市昌邑市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•昌邑市期末)若x=2是關(guān)于x的方程2x+3m﹣1=0的解,則m的值為

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