Question

文明餐桌，拒絕“�！毖�！某中學(xué)發(fā)起拒絕浪費(fèi)，從我做起的“光盤(pán)”行動(dòng)！學(xué)校為了了解學(xué)生生活習(xí)慣是否符合“光盤(pán)”觀念，在全校進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，若學(xué)生生活習(xí)慣符合“光盤(pán)”觀念，則稱其為“光盤(pán)族”；否則，稱其為“非光盤(pán)族”．學(xué)校有七、八、九三個(gè)年級(jí)．經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，將全校的“光盤(pán)族”人數(shù)按年級(jí)繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖：

（1）根據(jù)圖①、圖②，求七年級(jí)的“光盤(pán)族”人數(shù)；
（2）補(bǔ)全以上兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖；
（3）學(xué)校為了大力提倡和宣傳“光盤(pán)”行動(dòng)，從各年級(jí)的“光盤(pán)族”中各選出2人在學(xué)校進(jìn)行“光盤(pán)”行動(dòng)宣傳工作，并從中再選2人到社區(qū)進(jìn)行宣傳．請(qǐng)問(wèn)選為社區(qū)宣傳人的同學(xué)來(lái)自同一年級(jí)的概率是多少？

Answer 1

解：（1）240÷30%=800（人），
則七年級(jí)“光盤(pán)族”的人數(shù)為800-（240+360）=200人；
（2）九年級(jí)所占的百分比為×100%=45%；七年級(jí)所占的百分比為×100%=25%，
補(bǔ)全如下：

（3）列表得：

	七1	七2	八1	八2	九1	九2
七1	---	（七2，七1）	（八1，七1）	（八2，七1）	（九1，七1）	（九2，七1）
七2	（七1，七2）	---	（八1，七2）	（八2，七2）	（九1，七2）	（九2，七2）
八1	（七1，八1）	（七2，八1）	---	（八2，八1）	（九1，八1）	（九2，八1）
八2	（七1，八2）	（七2，八2）	（八1，八2）	---	（九1，八2）	（九2，八2）
九1	（七1，九1）	（七2，九1）	（八1，九1）	（八2，九1）	---	（九2，九1）
九2	（七1，九2）	（七2，九2）	（八1，九2）	（八2，九2）	（九1，九2）	---

所有的可能為30種，其中所選同學(xué)都來(lái)自同一年級(jí)的有6種，
則P（所選兩位同學(xué)都來(lái)自同一年級(jí)）==．
分析：（1）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖得到八年級(jí)“光盤(pán)族”的人數(shù)為240人，根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖得到所占的百分比為30%，求出“光盤(pán)族”的總?cè)藬?shù)，得到七年級(jí)“光盤(pán)族”的人數(shù)；
（2）根據(jù)求出七年級(jí)的人數(shù)，以及總?cè)藬?shù)，補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖即可；
（3）根據(jù)題意列出表格，得出所有可能的結(jié)果，找出在同一年級(jí)的情況個(gè)數(shù)，即可求出所求的概率．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖，以及概率的計(jì)算，弄清題意是解本題的關(guān)鍵．