2.如圖,△ABC中.∠B=22.5°,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)Q,交BC于點(diǎn)P,PE⊥AC于點(diǎn)E,AD⊥BC于點(diǎn)D,AD交PE于點(diǎn)F.求證:DF=DC.

分析 根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)得出BP=AP,根據(jù)等邊對等角得出∠BAP=∠B=22.5°,得出∠APD=45°,從而得出△APD是等腰直角三角形,得出AD=DP,然后根據(jù)ASA求得△DFP≌△DCA,即可證得DF=DC.

解答 證明:連接AP,
∵PQ垂直平分AB,
∴BP=AP,
∴∠BAP=∠B=22.5°,
∴∠APD=45°,
∵PE⊥AC,
∴△APD是等腰直角三角形,
∴AD=PD,
∵PE⊥AC,AD⊥BC,
在△DFP和△ADC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠FPD=∠DAC}\\{PD=AD}\\{∠PDF=∠ADC}\end{array}\right.$,
∴△DFP≌△DCA(ASA),
∴DF=DC.

點(diǎn)評 本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,三角形的外角性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)和判定,三角形的內(nèi)角和定理等知識點(diǎn)的綜合運(yùn)用,解答本題的關(guān)鍵是利用ASA證明△DFP≌△DCA.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,在△ABC中,∠BAC=90°,AB⊥AC,AB=3,BC=5,EF垂直平分BC,點(diǎn)P為直線EF上的任一點(diǎn),則AP+BP的最小值是4.

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13.連擲五次骰子都沒有得到6點(diǎn)正面向上,第六次得到6點(diǎn)正面向上的概率是$\frac{1}{6}$.

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10.如圖,△ABC中,AB=AC=8,BC=12,點(diǎn)P、Q分別在AB、BC邊上,且∠AQP=∠B.
(1)求證:△BQP∽△CAQ;
(2)若BP=4.5,求∠BPQ的度數(shù);
(3)若在BC邊上存在兩個點(diǎn)Q,滿足∠AQP=∠B,求BP長的取值范圍.

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17.如圖,AD為△ABC的中線,BE為三角形ABD中線.
(1)在△BED中作BD邊上的高EF;
(2)若△ABC的面積為40,BD=5,求EF的長.

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4.如圖,拋物線y=ax2+bx-2(a≠0)過點(diǎn)A(-1,0),B(4,0),與y軸交與點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.
(1)求拋物線的解析式與頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)E從A點(diǎn)出發(fā),沿x軸向B點(diǎn)運(yùn)動并到點(diǎn)B停止(點(diǎn)E與點(diǎn)A,B不重合)過點(diǎn)E作直線l平行BD,交直線AD于點(diǎn)F,設(shè)AE的長為m,連接DE,求△DEF面積的最大值及此時點(diǎn)E到BD的距離;
(3)試探究:
①在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)M,使得MA+MC的值最?若存在請求出M的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;
②在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)N,使丨NA-NC丨的值最大?若存在請求出N的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在直角坐標(biāo)系中,B是y軸上一點(diǎn),C是x軸上一點(diǎn),BC⊥BA,AB=BC,
(1)圖1,若B的坐標(biāo)是(0,1),C的坐標(biāo)是(-4,0),求A的坐標(biāo).
(2)圖2,F(xiàn)為CA延長線上一點(diǎn),BF⊥BG,BF=BG,連CG,證明:CF-CG=AC;
(3)圖3,在(2)的條件下,CF交y軸于H,若H是CF的中點(diǎn),下列結(jié)論:①AG=2BH;②BG=GA兩個結(jié)論中,只有一個是正確的,請選擇正確的結(jié)論進(jìn)行證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,已知AB=AD,∠ABC=∠ADC,則∠1=∠2,試說明理由.

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9.如果向東為正,那么-50m表示的意義是(  )
A.向東行進(jìn)50mB.向南行進(jìn)50mC.向北行進(jìn)50mD.向西行進(jìn)50m

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同步練習(xí)冊答案