【題目】如圖,已知 A (4n), B (2,-4)是一次函數(shù) ykx+b的圖象和反比例函數(shù)的圖象的兩個交點.

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的關(guān)系式;

(2)求直線 AB 與 x 軸的交點 C 的坐標(biāo)及△ AOB 的面積;

(3)求方程 kx+b-=0的解(請直接寫出答案);

(4)求不等式 kx+b-<0的解集(請直接寫出答案).

【答案】(1)y=-,y=-x-2(2)6(3)x1=-4,x2=2(4)-4<x<0或 x>2

【解析】試題分析:(1)(1)先根據(jù)點B的坐標(biāo)求出反比例函數(shù)的解析式為y=,再求出A的坐標(biāo)是(-4, 2),利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式即可

(2)根據(jù)直線AB的解析式求出點C的坐標(biāo),求得OC的長,再根據(jù)S AOB = S ACO + S BCO即可求得面積;

3方程kx+b-=0的解,就是求一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的交點的橫坐標(biāo);

4求不等式kx+b-0的解集就是求一次函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值小于反比例函數(shù)y=的函數(shù)值的自變量的取值范圍.

試題解析(1)因為 B (2,-4)在函數(shù)y=的圖象上,所以 m =-8,

所以反比例函數(shù)的關(guān)系式為y=

因為點 A (4, n )在函數(shù)y=的圖象上,所以 n 2

因為 y = kx + b 經(jīng)過 A (-4,2), B (2,-4),

所以解得,

所以一次函數(shù)的關(guān)系式為 y =- x -2;

(2)因為 C 是直線 AB x 軸的交點,

所以當(dāng) y =0時, x =-2,所以點 C (-2,0),

所以 OC 2 S AOB S ACO + S BCO ×2×2+×2×46;

3)方程kx+b-=0的解,相當(dāng)于一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的交點的橫坐標(biāo),

x1=-4,x2=2.

4)不等式kx+b-0的解集相當(dāng)于一次函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值小于反比例函數(shù)y=的函數(shù)值,

從圖象可以看出:-4<x<0x>2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙C與y軸相切,且C點坐標(biāo)為(2,0),直線l過點A(﹣2,0),與⊙C相切于點D,求直線l的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC⊥AB于點B,連接OC交⊙O于點E,弦AD∥OC,弦DF⊥AB于點G.

(1)求證:點E是 的中點;
(2)求證:CD是⊙O的切線;
(3)若AD=12,⊙O的半徑為10,求弦DF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個暗箱中裝有紅、黃、白三種顏色的乒乓球(除顏色外其余均相同).其中白球、黃球各1個,若從中任意摸出一個球是白球的概率是
(1)求暗箱中紅球的個數(shù).
(2)先從暗箱中任意摸出一個球記下顏色后放回,再從暗箱中任意摸出一個球,求兩次摸到的球顏色不同的概率(用樹形圖或列表法求解).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖已知BE平分∠ABD,DE平分∠BDC且∠EBDEDB90°.

(1)試說明:ABCD;

(2)HBE的延長線與直線CD的交點,BI平分∠HBD寫出∠EBI與∠BHD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測試,各項成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?

數(shù)與代數(shù)

空間與圖形

統(tǒng)計與概率

綜合與實踐

學(xué)生甲

90

93

89

90

學(xué)生乙

94

92

94

86


(1)分別計算甲、乙成績的中位數(shù);
(2)如果數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐的成績按3:3:2:2計算,那么甲、乙的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績分別為多少分?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】國家規(guī)定,中小學(xué)生每天在校體育活動時間不低于1小時,為了解這項政策的落實情況,有關(guān)部門就“你某天在校體育活動時間是多少”的問題,在某校隨機抽查了部分學(xué)生,再根據(jù)活動時間t(小時)進行分組(A組:t<0.5,B組:0.5≤t<1,C組:1≤t<1.5,D組:t≥1.5),繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息回答問題:

(1)此次抽查的學(xué)生數(shù)為人,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)從抽查的學(xué)生中隨機詢問一名學(xué)生,該生當(dāng)天在校體育活動時間低于1小時的概率是;
(3)若當(dāng)天在校學(xué)生數(shù)為1200人,請估計在當(dāng)天達到國家規(guī)定體育活動時間的學(xué)生有人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù) )與反比例函數(shù) )的圖象交于點 ,

(1)求這兩個函數(shù)的表達式;
(2)在 軸上是否存在點 ,使 為等腰三角形?若存在,求 的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直徑AB為6的半圓,繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)60°,此時點B到了點B′,則圖中陰影部分的面積是( 。

A.3π
B.6π
C.5π
D.4π

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案