如圖,直線y=-
4
3
x+8分別交x軸、y軸于A、B兩點,線段AB的垂直平分線分別交x軸于點C.求點C的坐標并求△ABC的面積.
考點:一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,線段垂直平分線的性質(zhì),勾股定理
專題:
分析:根據(jù)直線解析式令x=0、y=0分別求出OB、OA,再根據(jù)線段垂直平分線上的點到兩端點的距離相等可得AC=BC,設(shè)OC=m,利用勾股定理列出方程求出m的值,即可得到點C的坐標,再求出AC,然后根據(jù)三角形的面積公式列式計算即可得解.
解答:解:∵直線y=-
4
3
x+8,分別交x軸、y軸于A、B兩點,
當x=0時,y=8,
當y=0時,x=6,
∴OA=6,OB=8,
∵CE是線段AB的垂直平分線,
∴CB=CA,
設(shè)OC=m,
m2+82
=m+6,
解得,m=
7
3
,
∴點C的坐標為(-
7
3
,0);
∴AC=6+
7
3
=
25
3

∴△ABC的面積S=
1
2
AC×OB=
1
2
×
25
3
×8=
100
3
點評:本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,線段垂直平分線上的點到兩端點的距離相等的性質(zhì),勾股定理,熟記性質(zhì)并列出關(guān)于OC的長度的方程是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-2的相反數(shù)是(  )
A、-2B、2
C、1 2?D、12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:-
2
273
-[
3
4
-(
3
2
+
3
4
-2)-(+
2
273
)].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(-3)2+|-2|-20140-
9
+(
1
2
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(
4a3
3b2
2•(
-3b
2a2
3•(
-b
3a
2;
(2)
a2-2ab
-ab+b2
÷(
a2
a-b
÷
2ab
2b-a
)

(3)(a-2)
a2-4
a2-4a+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=30,AB=50,點P是AB邊上任意一點,直線PE⊥AB,與邊AC相交于E,此時Rt△AEP∽Rt△ABC,點M在線段AP上,點N在線段BP上,EM=EN,EP:EM=12:13.
(1)如圖1,當點E與點C重合時,求CM的長;
(2)如圖2,當點E在邊AC上時,點E不與點A,C重合,設(shè)AP=x,BN=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=-
3
3
x+4
分別與x、y軸交于點 A、B,以O(shè)B為直徑作⊙M,⊙M與直線AB的另一個交點為D.
(1)求∠BAO的大小;
(2)求點D的坐標;
(3)過O、D、A三點作拋物線,點Q是拋物線的對稱軸l上的動點,探求:|QO-QD|的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(
1
2
2012×22013

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當x=
 
時,分式
x-3
x+1
的值為零.

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