若點M在線段AB上，則下列條件中不能確定點M是線段AB中點的是


  1. A.
    AM=MB
  2. B.
    AB=2AM
  3. C.
    BM=數(shù)學公式AB
  4. D.
    AM+MB=AB
D
分析：根據(jù)線段中點的定義可對A進行判斷；由AB=2AM和BM=AB都可得到AM=MB，則可對B、C進行判斷；由AM+MB=AB，不能得到AM=MB，根據(jù)線段中點定義可對D進行判斷．
解答：A、AM=MB，則點M是線段AB的中點，所以A選項能確定；
B、由AB=2AM得AM=MB，則點M是線段AB的中點，所以B選項能確定；
C、由BM=AB得AM=MB，則點M是線段AB的中點，所以C選項能確定；
D、AM+MB=AB，不能得到AM=MB，所以D選項不能確定點M是線段AB的中點．
故選D．
點評：本題考查了兩點之間的距離：兩點之間的連線段的長叫兩點之間的距離．也考查了線段中點的定義．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

30、下列說法不正確的是（　�。�

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精英家教網(wǎng)如圖，已知二次函數(shù)y=-
1
4
x2+
5
2
x-4的圖象與x軸相交于點A、B，與y軸相交于點C，連接AC、CB．
（1）求證：△AOC∽△COB；
（2）過點C作CD∥x軸，交二次函數(shù)圖象于點D，若點M在線段AB上以每秒1個單位的速度由點A向點B運動，同時點N在線段CD上也以每秒1個單位的速度由點D向點C運動，連接線段MN，設(shè)運動時間為t秒（0＜t≤6）．
①是否存在時刻t，使MN=AC？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由；
②是否存在時刻t，使MN⊥BC？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

10、下列敘述不正確的是（　�。�

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如圖，已知拋物線對稱軸為直線x=4，且與x軸交于A、B兩點（A在B左側(cè)），B點坐標為（6，0），過點B的直線與拋物線交于點C（3，
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）．
（1）寫出點A坐標；
（2）求拋物線解析式；
（3）在拋物線的BC段上，是否存在一點P，使得四邊形ABPC的面積最大？若存在，求出這個最大值及此時點P的坐標；若不存在，請說明理由；
（4）若點M在線段AB上以每秒1個單位長度的速度從A向B運動，同時，點N在射線BC上以每秒2個單位長度的速度從B向C運動，當其中一個點停止運動時，另一個點也隨之停止運動．設(shè)運動時間為t秒，當t為何值，△MNB為等腰三角形，寫出計算過程．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，直線AB上有一點P，點M、N分別為線段PA、PB的中點，AB=14．
（1）若點P在線段AB上，且AP=8，求線段MN的長度；
（2）若點P在直線AB上運動，試說明線段MN的長度與點P在直線AB上的位置無關(guān)；
（3）如圖2，若點C為線段AB的中點，點P在線段AB的延長線上，下列結(jié)論：①
PA-PB
PC
的值不變；②
PA+PB
PC
的值不變，請選擇一個正確的結(jié)論并求其值．

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