已知－＝1，可以得到用x表示y的式子是

[　　]

A．y＝

B．y＝－

C．y＝－2

D．y＝2－

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(冀教版)七年級數(shù)學(xué)(下) 冀教版銀版 題型：044

如圖

(1)已知AD∥BC，可以得出哪些角相等？為什么？

(2)已知AB∥DC，可以得出哪些角的和是180°？為什么？

(3)已知∠3＝∠7，可以得出哪兩條直線平行？為什么？

(4)已知∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝180°，可以得出哪兩條直線平行？為什么？

(5)由哪兩條直線平行，可以得到∠4＝∠8？為什么？

(6)由哪兩條直線平行，可以得到∠3＋∠4＋∠5＋∠6＝180°？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：活學(xué)巧練　　七年級數(shù)學(xué)　下 題型：022

如圖，已知AB＝AC，要得到△ABD≌△ACD，還需要補(bǔ)充的條件可以是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

如圖

(1)已知AD∥BC，可以得出哪些角相等？為什么？

(2)已知AB∥DC，可以得出哪些角的和是180°？為什么？

(3)已知∠3＝∠7，可以得出哪兩條直線平行？為什么？

(4)已知∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝180°，可以得出哪兩條直線平行？為什么？

(5)由哪兩條直線平行，可以得到∠4＝∠8？為什么？

(6)由哪兩條直線平行，可以得到∠3＋∠4＋∠5＋∠6＝180°？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級二模數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

在圖形的全等變換中，有旋轉(zhuǎn)變換，翻折（軸對稱）變換和平移變換．一次數(shù)學(xué)活動課上，老師組織大家利用矩形進(jìn)行圖形變換的探究活動．

（1）第一小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在如圖1－1的矩形ABCD中，AC、BD相交于點O，Rt△ADC可以由Rt△ABC經(jīng)過一種變換得到，請你寫出這種變換的過程  ▲  ．

（2）第二小組同學(xué)將矩形紙片ABCD按如下順序進(jìn)行操作：對折、展平，得折痕EF（如圖2－1）；再沿GC折疊，使點B落在EF上的點B'處（如圖2－2），這樣能得到∠B'GC的大小，你知道∠B'GC的大小是多少嗎？請寫出求解過程．

（3）第三小組的同學(xué)，在一個矩形紙片上按照圖3－1的方式剪下△ABC，其中BA＝BC，將△ABC沿著直線AC的方向依次進(jìn)行平移變換，每次均移動AC的長度，得到了△CDE、△EFG和△GHI，如圖3－2．已知AH＝AI，判斷以AD、AF和AH為三邊能否構(gòu)成三角形？若能構(gòu)成，請判斷這個三角形的形狀，若不能構(gòu)成，請說明理由．

（4）探究活動結(jié)束后，老師給大家留下了一道探究題:如圖4－1，已知AA'＝BB'＝CC'＝4，∠AOB'＝∠BOC'＝∠COA'＝60°，請利用圖形變換探究S△AOB'＋S△BOC'＋S△COA'與的大小關(guān)系．

 

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