（1）計算：|-3|+(π+1)0-
9
+
38

（2）已知：（x+1）2=16，求x．
考點：實數(shù)的運算,平方根,零指數(shù)冪
專題：
分析：（2）先根據(jù)絕對值的性質、數(shù)的開方法則、0指數(shù)冪的計算法則計算出各數(shù)，再根據(jù)實數(shù)混合運算的法則進行計算即可；
（2）根據(jù)平方根的定義求出x的值即可．
解答：解：（1）原式=3+1-3+2
=3；

 （2）∵（x+1）2=16，
∴x+1=±
16
，
∴x=-1±4，
∴x1=3，x2=-5．
點評：本題考查的是實數(shù)的運算，熟知絕對值的性質、數(shù)的開方法則、0指數(shù)冪的計算法是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，⊙O1與⊙O2是兩枚同樣大的硬幣，其中一個固定，另一個沿其周圍滾動，兩枚硬幣總是保持有一點相接觸（相外切）．當滾動的硬幣沿固定的硬幣周圍滾動一圈，回到原來位置時，滾動的那個硬幣自轉的周數(shù)為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程
（1）3（x-4）=12；           
（2）x-
x-1
2
=2-
x+2
3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某文具商店銷售功能相同的兩種品牌的計算器，購買2個A品牌和3個B品牌的計算器共需156元；購買3個A品牌和1個B品牌的計算器共需122元．
（1）求這兩種品牌計算器的單價；
（2）學校開學前夕，該商店對這兩種計算器開展了促銷活動，具體辦法如下：A品牌計算器按原價的八折銷售，B品牌計算器不超出5個按原價銷售，B品牌計算器5個以上超出部分按原價的七折銷售．小明準備聯(lián)系一部分同學集體購買同一品牌的計算器，求購買計算器的數(shù)量至少多少個時，購買B品牌的計算器更合算？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）-（-3）+7-|-8|；
（2）（
1
3
-
1
2
）×（-6）+(-
1
2
)2÷（-
1
2
）3．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
①
8
×（
2
-
1
2
）；         
②（-
1
2
）-1-
12
+2cos60°-|
3
-2|．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，點C（-3，0），A（1，0），B（0，
3
）．若點P從點C出發(fā)，以每秒1個單位的速度沿射線CB運動，連接AP．求點P的坐標，使以點A、B、P為頂點的三角形與△AOB相似？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

隨著我市經(jīng)濟的快速發(fā)展，家庭經(jīng)濟收入不斷提高，汽車已越來越多地進入到普通家庭．據(jù)重慶市交通部門統(tǒng)計，2010年底我市私人轎車擁有量約為80萬輛，2010年底至2012年底我市每年私人轎車擁有量的增長率均為25%．
（1）求截止到2012年底我市的私人轎車擁有量約為多少萬輛？
（2）碳排放是關于溫室氣體排放的一個總稱或簡稱．目前國內的溫室氣體污染源中，汽車排放是主要方式之一，關于汽車二氧化碳排放量的計算方法，可以參照互聯(lián)網(wǎng)上流傳的計算公式：二氧化碳排放量（公斤）=油耗消耗數(shù)（升）×2.7公斤/升．根據(jù)國際上通行的辦法，對于那些無法避免而產(chǎn)生的碳排放進行碳補償，植樹是最為普遍的形式．如果以一輛私家車每年行駛1.5萬公里，每百公里油耗10升來計算：作為參照，一棵樹一年光合作用吸收的二氧化碳大約是18公斤，每一畝地的植樹量大約為90棵．根據(jù)這一參數(shù)，請你計算：一輛私家車每年排放的二氧化碳大約是多少公斤？需要植樹多少畝才能抵消這一年開車所產(chǎn)生的二氧化碳對環(huán)境的影響？
（3）為緩解汽車擁堵狀況和環(huán)境污染問題，市交通部門擬控制私人轎車總量，要求到2014年底全市私人轎車擁有量最多為158.25萬輛．另據(jù)估計，從2013年初起，我市此后每年報廢的私人轎車數(shù)量是上年底私人轎車擁有量的10%．假定從2013年開始，每年新增私人轎車數(shù)量相同，請你計算出我市每年新增私人轎車數(shù)量最多為多少萬輛？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知方程2x2-3x=8的兩個根為x1，x2，那么x1•x2=
 
．

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