如圖,點(diǎn)C為圓上一點(diǎn),⊙O直徑AB為10cm,∠ACB的平分線交⊙O于D.
(1)若弦AC為6cm,求BC、AD的長(zhǎng).
(2)當(dāng)點(diǎn)C在⊙O上運(yùn)動(dòng)時(shí),試判斷點(diǎn)D是否隨著點(diǎn)C的變化而變化?若改變,設(shè)AC=x,AD=y,請(qǐng)建立y與x的關(guān)系式;若不變,請(qǐng)說(shuō)明理由.
考點(diǎn):圓周角定理,勾股定理,圓心角、弧、弦的關(guān)系
專題:綜合題
分析:(1)連接OD,由AB是⊙O的直徑得∠ACB=90°,然后運(yùn)用勾股定理就可求出BC長(zhǎng);根據(jù)圓周角定理可得∠AOD=2∠ACD=90°,在Rt△AOD中運(yùn)用勾股定理就可求出AD長(zhǎng).
(2)在(1)中已證到∠AOD=∠BOD=90°,根據(jù)“在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等”可得
AD
=
BD
,即可解決問(wèn)題.
解答:解:(1)連接OD,如圖所示.
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°.
∵AB=10,AC=6,
∴BC=8.
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACD=∠BCD=
1
2
∠ACB=45°.
∴∠AOD=2∠ACD=90°,∠BOD=2∠BCD=90°.
在Rt△AOD中,
AD=
AO2+OD2
=
52+52
=5
2

∴BC的長(zhǎng)為8cm、AD的長(zhǎng)為5
2
cm.

(2)當(dāng)點(diǎn)C在上半圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)D不變,在下半圓的中點(diǎn).
理由如下:
∵∠AOD=∠BOD=90°(已證),
AD
=
BD

∴點(diǎn)D是下半圓的中點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓周角定理、勾股定理、圓心角與圓弧的關(guān)系、角平分線的定義等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知:BD,CE是△ABC的兩條高.
(1)求證:∠ABD=∠ACE;
(2)若AB=AC,求證:DE∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,⊙O在直角坐標(biāo)系中是一個(gè)以原點(diǎn)為圓心,半徑為4的圓,AB是過(guò)圓心O的直徑,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿圓O做勻速運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PC垂直于半徑AB,PC的長(zhǎng)度隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而變化.(各組數(shù)據(jù)已標(biāo)出)
(1)當(dāng)P點(diǎn)的位置如圖所示時(shí),求∠OPC和∠POC的度數(shù).
(2)當(dāng)P點(diǎn)的位置如圖所示時(shí),求PC的值.
(3)探究:PC的長(zhǎng)度隨著∠BOP的變化而變化,設(shè)PC的值為y,∠BOP為x,
并規(guī)定:①PC在x軸上方記為正,在x軸下方記為負(fù);②逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的角度記為正,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的角度記為負(fù);③π=180°,
1
2
π=900
.請(qǐng)寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,以及x的取值范圍.(直接寫(xiě)出答案)
(4)在圖2試畫(huà)出第(3)題中函數(shù)的圖象.
(5)求出該函數(shù)圖象的對(duì)稱軸.(直接寫(xiě)出答案,答案請(qǐng)用含有π的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y-1與x+2成正比例,且x=1時(shí),y=4.
(1)求y與x之間的關(guān)系式;
(2)當(dāng)y=5時(shí),求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(a-b+
b2
a+b
)•
a+b
a
,其中a=
3
,b=
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)O是三角形ABC所在平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),連接OB、OC,并將AB、OB、OC、AC中點(diǎn)D、E、F、G,依次連接起來(lái),設(shè)DEFG能構(gòu)成四邊形.
(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)O在△ABC內(nèi)時(shí),求證:四邊形DEFG是平行四邊形;
(2)若四邊形DEFG是正方形,則線段AO與BC應(yīng)滿足條件
 
.(不需寫(xiě)出過(guò)程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
200420032+1
200420022+200420042

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)(2x-1)2=9;
(2)8x2-2=4x;
(3)2x2-7x-9=0;
(4)(x-2)(x-5)=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-1.5的倒數(shù)是
 
,-(-2)的相反數(shù)是
 

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