【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=6,點P是邊BC上的動點,現(xiàn)將紙片折疊,使點A與點P重合,折痕與矩形邊的交點分別為E、F,要使折痕始終與邊AB、AD有交點,則BP的取值范圍是_________________.
【答案】6-2≤x≤4.
【解析】試題分析:此題需要運用極端原理求解:①BP最小時,F、D重合,由折疊的性質(zhì)知:AF=PF,在Rt△PFC中,利用勾股定理可求得PC的長,進而可求得BP的值,即BP的最小值;②BP最大時,E、B重合,根據(jù)折疊的性質(zhì)即可得到AB=BP=34,即BP的最大值為4;根據(jù)上述兩種情況即可得到BP的取值范圍.
試題解析:如圖:
①當F、D重合時,BP的值最;
根據(jù)折疊的性質(zhì)知:AF=PF=6;
在Rt△PFC中,PF=6,FC=4,則PC=2;
∴BP=xmin=6-2;
②當E、B重合時,BP的值最大;根據(jù)折疊的性質(zhì)即可得到AB=BP=4,即BP的最大值為4;
故答案為:6-2≤x≤4.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一路線從A地前往B地,甲以千米/時的速度勻速行駛,途中出現(xiàn)故障后停車維修,修好后以
千米/時的速度繼續(xù)行駛;乙在甲出發(fā)2小時后勻速前往B地,比甲早30分鐘到達.到達B地后,乙按原速度返回A地,甲以
千米/時的速度返回A地.設(shè)甲、乙兩車與A地相距s(千米),甲車離開A地的時間為t(時),s與t之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求的值.
(2)求甲車維修所用時間.
(3)求兩車在途中第二次相遇時t的值.
(4)請直接寫出當兩車相距40千米時,t的值或取值范圍.
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【題目】已知:點P是∠MAN的角平分線上一點,PB⊥AM于B,PC⊥AN于C.
(1)如圖1,點D、E分別在線段AB、AC上,且∠DPE=∠BPC,求證:DE=BD+CE;
(2)如圖2,若D在AB的延長線上,E在直線AC上,則DE、BD、CE三者的數(shù)量關(guān)系變化嗎?若變化,請直接寫出結(jié)論即可。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一項工程,甲、乙兩公司合做,12天可以完成,共需付工費102000元;如果甲、乙兩公司單獨完成此項公程,乙公司所用時間是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工費比甲公司每天的施工費少1500元。
(1)甲、乙公司單獨完成此項工程,各需多少天?
(2)若讓一個公司單獨完成這項工程,哪個公司施工費較少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】中國倡導的“一帶一路”是中國與世界的互利共贏之路,據(jù)統(tǒng)計,“一帶一路”地區(qū)覆蓋的總?cè)丝诩s為44億人,則“44億”這個數(shù)用科學記數(shù)法可表示為( 。
A.4.4×107B.4.4×108C.4.4×109D.0.44×1010
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】籃球比賽規(guī)定:勝一場得3分,負一場得1分.某籃球隊進行了6場比賽,得了14分,該隊獲勝的場數(shù)是( )
A.2B.3C.4D.5
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