如圖，在ABCD中，AC平分∠DAB，AB =3，則ABCD的周長為（    ）

    A、3            B、9            C、12           D、15

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果最簡二次根式與是同類二次根式，那么a=       .

   

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如圖，在△ABC中，∠BAC＝60°，∠ACB＝40°，P、Q分別在BC、AC上，并且AP、BQ分別為∠BAC、∠ABC的角平分線.求證：BQ＋AQ＝AB＋BP

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 ⊙O1與⊙O2的圓心距為5，⊙O1的半徑為3，若兩圓相切，則⊙O2的半徑為            。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，某學(xué)校九年級數(shù)學(xué)興趣小組組織一次數(shù)學(xué)活動.在一座有三道環(huán)形路的數(shù)字迷宮的每個進(jìn)口處都標(biāo)記著一個數(shù)，要求進(jìn)入者把自己當(dāng)做數(shù)“1”，進(jìn)入時必須乘進(jìn)口處的數(shù)，并將結(jié)果帶到下一個進(jìn)口，依次累乘下去，在通過最后一個進(jìn)口時，只有乘積是5的倍數(shù)，才可以進(jìn)入迷宮中心，現(xiàn)讓一名5歲小朋友小軍從最外環(huán)任一個進(jìn)口進(jìn)入.

（1）小軍能進(jìn)入迷宮中心的概率是多少？請畫出樹狀圖進(jìn)行說明.

（2）小組兩位組員小張和小李商量做一個小游戲，以猜測小軍進(jìn)迷宮的結(jié)果比勝負(fù).游戲規(guī)則規(guī)定：小軍如果能進(jìn)入迷宮中心，小張和小李各得1分；小軍如果不能進(jìn)入迷宮中心，則他在最后一個進(jìn)口處所得乘積是奇數(shù)時，小張得3分，所得乘積是偶數(shù)時，小李得3分，你認(rèn)為這個游戲公平嗎？如果公平，請說明理由；如果不公平，請在第二道環(huán)進(jìn)口處的兩個數(shù)中改變其中一個數(shù)使游戲公平.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，平面直角坐標(biāo)系中，OB在X軸上，∠ABO=900點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，2），將△AOB繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)900，點(diǎn)O的對應(yīng)點(diǎn)恰好落在雙曲線（x＞0）上。則K的值為（     ）

A、2        B、3            C、4            D、6

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半徑分別為13和15的兩圓相交，且公共弦長為24，則兩圓的圓心距為              

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單項式  與  是同類項，則  等于（     ）

A. -8              B. 8                C. -9               D. 9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了親近和感受大自然，某校組織學(xué)生從學(xué)校出發(fā)，步行6km到自貢花海游玩，返回時比去時每小時少走1千米，結(jié)果返回時比去時多用了半小時，求學(xué)生返回時步行的速度.

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同步練習(xí)冊答案