【題目】已知點A（1，0），B（0，2），點P在x軸上，且△PAB的面積為5，則點P的坐標是（ ）
A.（﹣4，0）
B.（6，0）
C.（﹣4，0）或（6，0）
D.（0，12）或（0，﹣8）

【答案】C
【解析】解：∵A（1，0），B（0，2），點P在x軸上， ∴AP邊上的高為2，
又△PAB的面積為5，
∴AP=5，
而點P可能在點A（1，0）的左邊或者右邊，
∴P（﹣4，0）或（6，0）．
故選C
根據(jù)B點的坐標可知AP邊上的高為2，而△PAB的面積為5，點P在x軸上，說明AP=5，已知點A的坐標，可求P點坐標．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，OC為∠AOB的角平分線，
（1）作圖： ①在OA邊上任取一點P，過點P作PD∥OB，交OC于點D；
②過點D作DE⊥OB，垂足為點E．
（2）求∠PDE的度數(shù)．
（3）若∠PDO=40°，求∠AOB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】 如圖，已知四邊形ABCD（網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1）．

（1）寫出點A，B，C，D的坐標；

（2）求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在下列條件中，①∠A+∠B=∠C； ②∠A：∠B：∠C=1：2：3； ③∠A=∠B=∠C；

④∠A=∠B=2∠C； ⑤∠A=2∠B=3∠C，能確定△ABC為直角三角形的條件有（　 �。�

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列各數(shù)中，最小的數(shù)是（　�。�
A.5
B.﹣3
C.0
D.2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某班有60名學生，班長把全班學生對周末出游地的意向繪制成了扇形統(tǒng)計圖，其中“想去重慶金佛山滑雪的學生數(shù)”的扇形圓心角是60°，則下列說法正確的是（ ）
A.想去重慶金佛山滑雪的學生有12人
B.想去重慶金佛山滑雪的學生肯定最多
C.想去重慶金佛山滑雪的學生占全班學生的
D.想去重慶金佛山滑雪的學生占全班學生的60%

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知A，B是線段EF上兩點，EA：AB：BF=1：2：3，M，N分別為EA，BF的中點，且MN=8cm，則EF長（ ）

A.9cm
B.10cm
C.11cm
D.12cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)規(guī)定：距離高鐵軌道 200米以內(nèi)的區(qū)域內(nèi)不宜臨路新建學校、醫(yī)院、敬老院和集中住宅區(qū)等噪聲敏感建筑物．

如圖是一個小區(qū)平面示意圖，矩形ABEF為一新建小區(qū)，直線MN為高鐵軌道，C、D是直線MN上的兩點，點C、A、B在一直線上，且DA⊥CA，∠ACD=30°，AD=220．某人看中了①號樓A單元的一套住宅，但是感覺小區(qū)距離高鐵軌道這么近，易受噪音污染，而售樓人員卻說，雖然A單元離高鐵軌道最近，但是AD長達220米，是達到設計要求的.

(1) 你認為售樓人員的話是否可信？為什么？

(2) 若一列長度為228米的高鐵以70米/秒的速度通過時，則A單元用戶受到影響時間有多長？(參考數(shù)據(jù)： ≈1.4， ≈1.7， ≈61)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在⊙O中，AB是直徑， CD是弦，AB⊥CD。

(1)P是優(yōu)弧CAD上一點(不與C、D重合)，求證：∠CPD=∠COB；

(2)點P在劣弧CD上(不與C、D重合)時，∠CPD與∠COB數(shù)量關(guān)系是什么？(直接寫出答案)

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同步練習冊答案