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科目: 來源: 題型:

已知a=2
25
,b=-3.4,求-a-b的值.

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科目: 來源: 題型:

4.7-(-8.9)-7.5+(-6)

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科目: 來源: 題型:

-10-3+8-5可以看成
負10、負3、正8與負5
負10、負3、正8與負5
的和.

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科目: 來源: 題型:

若a與b互為相反數(shù),則(a+b)-7.5的值是
-7.5
-7.5

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科目: 來源: 題型:

我國東北某地,一天早晨的氣溫是-4℃,到中午時上升了6℃,晚上又下降了8℃,則晚上的氣溫是
-6℃
-6℃

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科目: 來源: 題型:

一個零件的內(nèi)徑尺寸在圖上標注的是20
 
+0.05
-0.03
(單位mm),其中20表示
標準尺寸
標準尺寸
,加工要求最大不超過標準尺寸
0.05
0.05
 mm.

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科目: 來源: 題型:

在數(shù)軸上,點A表示的數(shù)是-3,那么到點A的距離是3的數(shù)是
0或-6
0或-6

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科目: 來源: 題型:

-[-(-3)]=
-3
-3
,
-|-1.5|=
-1.5
-1.5
,
-
3
4
+(-
2
3
)=
-
17
12
-
17
12

4.23+(-2.16)=
2.07
2.07
,
-11-9=
-20
-20

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科目: 來源: 題型:

0.11
-3.21,-
7
8
-
8
9
(用“>”、“<”或“﹦”填空)

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科目: 來源: 題型:

若m=-11,那么-m=
11
11
;若|a|=6,那么a=
±6
±6

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同步練習冊答案