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科目： 來源： 題型：

如圖，已知：∠1=∠2=∠3，請(qǐng)說明∠3=∠4的理由．
解：因?yàn)椤?=∠3
（已知）
（已知）

∠3=∠ACD
（對(duì)頂角相等）
（對(duì)頂角相等）

所以∠1=∠ACD
（等量代換）
（等量代換）

所以AB∥CD
（同位角相等，兩直線平行）
（同位角相等，兩直線平行）

所以∠2=∠4
（兩直線平行，同位角相等）
（兩直線平行，同位角相等）

因?yàn)椤?=∠3
（已知）
（已知）

所以∠3=∠4
（等量代換）
（等量代換）
．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）(5
1
3
×5-
1
2
)-6；            
（2）(5
1
2
-3
1
2
)3•(5
1
2
+3
1
2
)3．

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科目： 來源： 題型：

如圖1，在邊長為a的正方形中剪去一個(gè)邊長為b的小正形 a＞b ，把剩下部分拼成一個(gè)梯形 如圖2 ，利用這兩幅圖形面積，可以驗(yàn)證的公式是（  ）

 A a2＋b2＝(a＋b)(a－b)

 B (a－b)2＝a2－2ab＋b2

 C (a＋b)2＝a2＋2ab＋b2

 D a2－b2＝(a＋b)(a－b)

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）
4
16
81
+
3-
8
27
；               
  （2）
5-2
6
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象，則點(diǎn)P(a－b，ac)在（   ）

A 第一象限　　　　 B 第二象限

C 第三象限　　　　 D 第四象限

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）
(2-
5
)2
+(
5
-2)0；          
（2）(1
9
16
)
1
2
-
5
24
×
6
÷
1
6
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，AD＝2，BC＝3，將腰CD以D為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至ED，連AE、CE，則△ADE的面積是（  ）

A 1     　 B 2   

    C 3     　 D 不能確定

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科目： 來源： 題型：

已知數(shù)軸上A、B、C三點(diǎn)表示的數(shù)分別為-3-
3
，-1，2-
3
，分別求A與B，B與C，A與C的距離．

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科目： 來源： 題型：

如圖：AB∥CD，則：∠1+∠2+∠3+∠4的度數(shù)為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案