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已知:如圖,五邊形的每一個內(nèi)角都相等,連接對角線BE,且∠1=∠2,則∠1的度數(shù)是( 。

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下面A、B、C、D四幅圖中,是由圖通過平移得到的是( 。

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溫家寶總理在國務(wù)院辦公會議上指出:“食品安全問題時國民道德底線問題,必須加強食品安全檢查.…”某食品藥品監(jiān)督管理局在一次食品安全檢查活動中,隨機抽測了餐飲服務(wù)業(yè)經(jīng)營的100種食品,在這次食品安全檢查中,其中的數(shù)據(jù)100是(  )

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下列式子中,屬于二元一次方程的是( 。

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下面四個數(shù)中,不等式x-1>1的解是( 。

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已知:△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,請根據(jù)題中所給的條件,解答下列問題:
(1)如圖1,若∠BAD=60°,∠EAD=15°,求∠ACB的度數(shù).
(2)通過以上的計算你發(fā)現(xiàn)∠EAD和∠ACB-∠B之間的關(guān)系應(yīng)為:
∠ACB-∠B=2∠EAD
∠ACB-∠B=2∠EAD

(3)在圖2的△ABC中,∠ACB>90°,那么(2)中的結(jié)論仍然成立嗎?為什么?

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今年是“汶川大地震三周年”,各地開展了開展一系列紀(jì)念活動.江夏某中學(xué)在“我為四川地震災(zāi)區(qū)獻愛心”捐書活動中,校團委為了了解七年級同學(xué)的捐書情況,用簡單的隨機抽樣方法從七年級的10個班中抽取50名同學(xué),對這50名同學(xué)所捐的書進行分類統(tǒng)計后,繪制了如下統(tǒng)計表:
捐書情況統(tǒng)計表
種類 文學(xué)類 科普類 學(xué)輔類 體育類 其它 合計
冊數(shù) 120 180 140 80 40 560
(1)在圖中,補全這50名同學(xué)捐書情況的頻數(shù)分布直方圖;
(2)若七年級共有475名同學(xué),請你估計七年級同學(xué)的捐書總冊數(shù)及學(xué)輔類書的冊數(shù).

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如圖,網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都為1.

(1)將圖中的格點△ABC平移,使點A平移至點A′,畫出平移后的三角形.

(2)在網(wǎng)格中畫一個格點△PQR,使△PQR∽△ABC,且相似比為2∶1.

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張翔從學(xué)校出發(fā)騎自行車到龍泉風(fēng)景區(qū)游玩,中途因道路施工只能步行一段路,1小時后到達龍泉風(fēng)景區(qū).已知學(xué)校到龍泉風(fēng)景區(qū)的路程全長20千米,張翔騎車的平均速度是25千米/小時,步行的平均速度是5千米/小時.那么從學(xué)校到龍泉風(fēng)景區(qū),他騎車與步行各用了多少小時?

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已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.(圖中每個小方格邊長均為1個單位長度).
(1)在圖中畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;
(2)直接寫出△A1B1C1各頂點的坐標(biāo);
(3)將△ABC向下平移5個單位長度,再向右平移6個單位長度得到△A2B2C2.求△AA1A2的面積.

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同步練習(xí)冊答案