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計(jì)算:[53-4×(-5)2-(-1)10]÷(-24-24+24)=
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求得整式3x+1減去3(x-1)的差為
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(2005•成都)為了制定某市中學(xué)七、八、九年級男生校服的生產(chǎn)計(jì)劃,有關(guān)部門準(zhǔn)備對這三個(gè)年級抽取180名男生的身高作調(diào)查,現(xiàn)有三種調(diào)查方案:
①測量該市少年體育訓(xùn)練中這三個(gè)年級的180名男子籃球、排球隊(duì)員的身高;
②查閱外地有關(guān)這三年級180名男生身高的統(tǒng)計(jì)資料.
③在該市城區(qū)或郊縣任選六所中學(xué),在六所學(xué)校的這三個(gè)年級中分別用抽簽的方法選出10名男生,然后測量他們的身高.
(1)為了達(dá)到枯計(jì)該市中學(xué)七、八、九年級男生身高分布的目的,你認(rèn)為采取哪種調(diào)查方法比較合理,并說明理由;
(2)下表中的數(shù)據(jù)就是使用了某種合理的調(diào)查方法獲得的:
某市中學(xué)七、八、九年級男生身高情況抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
(注;每組數(shù)量中含最低值,但不含最高值)
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫表中的空格,并根據(jù)你填寫數(shù)據(jù)繪制頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果該市中學(xué)七、八、九年級的男生共有15萬人,那么身高在160cm-170cm范圍內(nèi)的男生人數(shù)估計(jì)有
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萬人.

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因式分解:(1)3a3+6a2+3a2=
3a(a+1)2
3a(a+1)2

(2)(a+b)2-(a-b)2=
4ab
4ab

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