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科目: 來源: 題型:

如圖,將邊長為1的正方形ABCD繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60度,至正方形,求旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)正方形重疊部分的面積?

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科目: 來源: 題型:

 如圖,將邊長為1的正方形ABCD繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)30度,至正方形,求旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)正方形重疊部分的面積?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,兩條寬度都為1的紙條,交叉重疊放在一起,且夾角為,則重疊部分的面積為

A.                     B.                     C.                      D. 1

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科目: 來源: 題型:

如圖,將邊長為2 cm的正方形ABCD沿其對(duì)角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△,若兩個(gè)三角形重疊部分的面積是1cm 2,則它移動(dòng)的距離等于

A.0.5cm     B.1cm    C.1.5cm     D.2cm

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科目: 來源: 題型:

如圖,將n個(gè)邊長都為1cm的正方形按如圖所示擺放,點(diǎn)A1、A2、…、An分別是正方形的中心,則n個(gè)這樣的正方形重疊部分的面積和為(    )

 

 

 

 

 

Acm2       Bcm2         Ccm2         D cm2

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=BC=AC=3,O是它的內(nèi)心,以O(shè)為中心,將△ABC旋轉(zhuǎn)180°得到△A/B/C/,,則△ABC與△A/B/C'重疊部分的面積為( A)

(A)    (B)   (C)     (D)

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀探索:“任意給定一個(gè)矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?”(完成下列空格)

(1)當(dāng)已知矩形A的邊長分別為6和1時(shí),小亮同學(xué)是這樣研究的:

設(shè)所求矩形的兩邊分別是,由題意得方程組:,

消去y化簡得:,

∵△=49-48>0,∴x1=                ,x2=                .

∴滿足要求的矩形B存在.

(2)如果已知矩形A的邊長分別為2和1,請(qǐng)你仿照小亮的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.

(3)如果矩形A的邊長為mn,請(qǐng)你研究滿足什么條件時(shí),矩形B存在?

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科目: 來源: 題型:

正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象相交于A,B兩點(diǎn),已知點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1,縱坐標(biāo)為

(1)寫出這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;

(2)求B點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)在同一坐標(biāo)系中,畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象.

 


                                                                                         

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,D是△ABC中BC邊上一點(diǎn),E是AD上的一點(diǎn), EB=EC,∠1=∠2.

求證:AD平分∠BAC.

證明:在△AEB和△AEC中,

∴△AEB≌△AEC(第一步)

∴∠BAE=∠CAE (第二步)

∴ AD平分∠BAC(第三步)

問:上面證明過程是否正確?若正確,請(qǐng)寫出題中標(biāo)出的每一步推理根據(jù);若不正確,請(qǐng)指出錯(cuò)在哪一步?并寫出你認(rèn)為正確的推理過程.

 


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科目: 來源: 題型:

某水果商場(chǎng)經(jīng)銷一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,出售價(jià)格每漲價(jià)1元,日銷售量將減少20千克,現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利6000元,同時(shí)又要使顧客得到實(shí)惠,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?

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同步練習(xí)冊(cè)答案