當(dāng)五個(gè)整數(shù)從小到大排列，其中位數(shù)為4，若這組數(shù)中的惟一眾數(shù)為6，則這5個(gè)整數(shù)可能的最大和為（   ）

（A） 21        （B） 22          （C）23         （D） 24

10名工人某天生產(chǎn)同一種零件，生產(chǎn)的件數(shù)是45、50、75、50、20、30、50、80、20、30，設(shè)這些零件數(shù)的平均數(shù)為a，眾數(shù)為b，中位數(shù)為c,則（    ）

（A） a＜b＜c              （B） b＜c＜a   

（C） a＜c＜b              （D） b＜a＜c

若一組數(shù)據(jù)x₁、x₂ 、x₃ 、x_{4 、} x₅的平均數(shù)是a，則另一組數(shù)據(jù)x₁、x₂+1、x₃+2、x₄+3、x₅+4的平均數(shù)是（   ）

（A） a         （B） a+2        （C） a+5/2      （D） a +10

若x₁與x₂的平均數(shù)是6，那么x₁+1與x₂+3的平均數(shù)是（   ）

（A）  4        （B） 5          （C） 6          （D） 8

某鞋廠為了了解初中學(xué)生穿鞋的鞋號(hào)情況，對(duì)某中學(xué)八年級(jí)（1）班的20名男生所穿鞋號(hào)統(tǒng)計(jì)如下表：

那么這20名男生鞋號(hào)數(shù)據(jù)的平均數(shù)是         ，中位數(shù)是        ，在平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中，鞋廠最感興趣的是              。

樣本數(shù)據(jù)10、10、x、8的眾數(shù)與平均數(shù)相同，那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是           。

已知一組數(shù)據(jù)2、3、4、5、5、6、7、8其中平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的大小關(guān)系是           。

下面是某班學(xué)生數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，在這個(gè)問(wèn)題中眾數(shù)是      ，平均數(shù)是       ，中位數(shù)是          。

某公司招聘推銷人員，小亮的成績(jī)是：形象84分，語(yǔ)言能力78分，應(yīng)變能力88分，這三種成績(jī)平均分是             ，若三種成績(jī)依次按3：4：3的比例來(lái)計(jì)算，那么這三種測(cè)試的平均分是          ，可見算術(shù)平均分與加權(quán)平均分區(qū)別是                                       

                                                              。

某校規(guī)定學(xué)生的體育成績(jī)由三部分組成：平時(shí)表現(xiàn)占15%，理論考試占30%，體育技能占55%，小明的上述三項(xiàng)成績(jī)依次為86分、80分、88分，則小明學(xué)年總評(píng)成績(jī)?yōu)?           。