．

 3200000用科學記數法可記為            

的相反數是            .

的倒數是           

已知二次函數的圖像與x軸交于B（-2，0），C（4，0）兩點，點E是對稱軸與的交點.

（1）求二次函數的解析表達式；

（2）T為對稱軸上一動點，以點B為圓心，BT為半徑作⊙B，寫出直線CT與⊙B相切時，T點的坐標；

（3）若在x軸上方的P點為拋物線上的動點，且∠BPC為銳角，直接寫出PE的取值范圍.

（4）對于（1）中得到的關系式，若為整數，在使得為完全平方數的所有的值中，設的最大值為，最小值為，次小值為，（注：一個數如果是另一個整數的完全平方，那么就稱這個數為完全平方數．）求的值．

			y

已知A、B兩地相距300千米，甲、乙兩車同時從地出發(fā)，以各自的速度勻速往返兩地．甲車先到達地，停留1小時后按原路返回．設兩車行駛的時間為小時，離開地的距離是千米，如圖是與的函數圖象.

（1）計算甲、乙兩車的速度；

(2) 幾小時后兩車相遇；

(3) 在從開始出發(fā)到兩車相遇的過程中，設兩車之間的距離為千米，乙車行駛的時間為 小時，求與之間的函數關系式．

在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠A=90°.

操作示例

    小明取直角梯形ABCD的非直角腰CD的中點P，過點P作PE∥AB，剪下△PEC（如圖1），并將△PEC繞點P按逆時針方向旋轉180°到△PFD的位置，拼成新的圖形（如圖2）．

（Ⅰ）思考與實踐：

（1）操作后小明發(fā)現(xiàn)，拼成的新圖形是矩形，請幫他說明理由；

（2）類比圖2的剪拼方法，請你在圖3畫出剪拼成一個平行四邊形的示意圖．

        圖1                 圖2

（Ⅱ）發(fā)現(xiàn)與運用：

請你選擇下面兩題中的一題作答：（多做不加分，兩題都做按第一題計分）

(1)如圖4，在梯形ABCD中，AD∥BC，E是CD的中點， EF⊥AB于點F，AB=5，EF=4，求梯形ABCD的面積。

圖4

（2）如圖5的多邊形中，AE=CD，AE∥CD，能否沿一條直線進行剪切，拼成一個平行四邊形？若能，請你在圖中畫出剪拼的示意圖并作必要的文字說明；若不能，簡要說明理由．

如圖，在直角坐標系中放入一邊長OC為8的矩形紙片ABCO，將紙翻折后，使點B恰好落在x軸上，記為B′，折痕為CE，已知tan∠OB′C＝.

（1）求出B′點的坐標；

（2）求折痕CE所在直線的關系式。

如圖，AB切⊙O于點B，OA交⊙O于C點，過C作DC⊥OA交AB于D，

（1）求證：△COD≌△B0D；

（2）若∠A =30°,AD=4, 求⊙O的半徑.