科目: 來(lái)源: 題型:
在一次運(yùn)輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從甲地運(yùn)往乙地,到達(dá)乙地卸貨后返回.設(shè)汽車從甲地出發(fā)(h)時(shí),汽車與甲地的距離為(km),與的函數(shù)關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象信息,解答下列問(wèn)題:
(1)這輛汽車的往、返速度是否相同?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)求返程中與之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求這輛汽車從甲地出發(fā)4h時(shí)與甲地的距離.
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科目: 來(lái)源: 題型:
每年的3—10月份為一年中的黃金旅游月份。灌云縣伊山鎮(zhèn)水果種植大戶田致富,為了吸引更多的顧客,組織了觀光采摘游活動(dòng).每一位來(lái)采摘水果的顧客都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì):在一只不透明的盒子里有四張外形完全相同的卡片,抽獎(jiǎng)時(shí)先隨機(jī)抽出一張卡片,再?gòu)暮凶又惺O碌?張中隨機(jī)抽取第二張.
(1)請(qǐng)利用樹(shù)狀圖(或列表)的方法,表示前后兩次抽得的卡片所有可能的情況;
(2)如果抽得的兩張卡片是同一種水果圖片就可獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么得到獎(jiǎng)勵(lì)的概率是多少?
A B C D
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科目: 來(lái)源: 題型:
某中學(xué)對(duì)全校學(xué)生60秒跳繩的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),全校平均次數(shù)是100次.某班體育委員統(tǒng)計(jì)了全班50名學(xué)生60秒跳繩的成績(jī),列出的頻數(shù)分布直方圖如下(每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn)):
求:(1)該班60秒跳繩的平均次數(shù)至少是多少?是否超過(guò)全校平均次數(shù)?
(2)該班一個(gè)學(xué)生說(shuō):“我的跳繩成績(jī)?cè)谖野嗍侵形粩?shù)”,請(qǐng)你給出該生跳繩成績(jī)的所在范圍.
(3)從該班中任選一人,其跳繩次數(shù)達(dá)到或超過(guò)校平均次數(shù)的概率是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90o,∠C=60°,AD=3cm,BC=9cm.⊙O1的圓心O1從點(diǎn)A開(kāi)始沿折線A—D—C以1cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),⊙O2的圓心O2從點(diǎn)B開(kāi)始沿BA邊以cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),⊙O1半徑為2cm,⊙O2的半徑為4cm,若O1、O2分別從點(diǎn)A、點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t .當(dāng)t= ▲ 時(shí)⊙O1與⊙O2外切
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,已知與是兩個(gè)全等的直角三角形,量得它們的斜邊長(zhǎng)為10cm,較小銳角為30°,將這兩個(gè)三角形擺成如圖(1)所示的形狀,使點(diǎn)在同一條直線上,且點(diǎn)與點(diǎn)重合,將圖(1)中的繞點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到圖(2)的位置,點(diǎn)在邊上,交于點(diǎn),則線段的長(zhǎng)為 cm (保留根號(hào)).
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科目: 來(lái)源: 題型:
.為了解某新品種黃瓜的生長(zhǎng)情況,抽查了部分黃瓜株上長(zhǎng)出的黃瓜根數(shù),得到下面的條形圖,觀察該圖,可知共抽查了____▲____株黃瓜,并可估計(jì)出這個(gè)新品種黃瓜平均每株結(jié)___▲____根黃瓜.
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科目: 來(lái)源: 題型:
我們把依次連接任意一個(gè)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形叫做中點(diǎn)四邊形.若一個(gè)四邊形的中點(diǎn)四邊形是一個(gè)矩形,則四邊形可以是 ▲ .
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