科目: 來源: 題型:
給出下列四個(gè)函數(shù):①;②;③;④.時(shí),y隨x的增大而減小的函數(shù)有
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目: 來源: 題型:
某物流公司的快遞車和貨車每天往返于A、B兩地,快遞車比貨車多往返一趟.下圖表示快遞車距離A地的路程(單位:千米)與所用時(shí)間(單位:時(shí))的函數(shù)圖象.已知貨車比快遞車早1小時(shí)出發(fā),到達(dá)B地后用2小時(shí)裝卸貨物,然后按原路、原速返回,結(jié)果比快遞車最后一次返回A地晚1小時(shí).
(1) 請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出貨車距離A地的路程(千米)與所用時(shí)間(時(shí))的函數(shù)圖象;(3分)
(2) 求兩車在途中相遇的次數(shù)(直接寫出答案);(3分)
(3) 求兩車最后一次相遇時(shí),距離A地的路程和貨車從A地出發(fā)了幾小時(shí).(10分)
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科目: 來源: 題型:
已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根和.
(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),求的值.
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是很大的.希望中學(xué)共有1500名學(xué)生,為了了解學(xué)生課外閱讀的情況,就“你最喜歡的圖書類別”(只選一項(xiàng))隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問題:
(1)這次隨機(jī)調(diào)查了 名學(xué)生;(3分)
(2)把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(6分)
(3)隨機(jī)調(diào)查一名學(xué)生,恰好是最喜歡文學(xué)類圖書的概率是多少?(3分)
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