某種商品，若單價(jià)降低，要保持銷售收入不變，那么銷售量應(yīng)增加（     ）

   A.    B.    C.    D.

方程2x+1=3與2-=0的解相同，則a的值是（     ）

   A.7   B.0   C.3   D.5

將方程變形正確的是（     ）

   A.      B.

   C.     D .

下列方程是一元一次方程的是（     ）

   A.S=ab   B.2+5=7   C.+1=x+2   D.3x+2y=6

王老師家里裝修要購(gòu)買燈，他親自去市場(chǎng)調(diào)查，得出如下的數(shù)據(jù)：

　如果這兩種燈的照明亮度一樣，且用電度數(shù)計(jì)算公式是：

　用電度數(shù)功率（瓦）時(shí)間（小時(shí)），費(fèi)用燈的售價(jià)電費(fèi)．其中電費(fèi)為元／度．

�。�1）兩種燈使用小時(shí)，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算建議王老師購(gòu)買哪一種燈；

�。�2）在普通白熾燈的使用壽命內(nèi)，設(shè)照明時(shí)間為小時(shí)．

①用含的式子分別表示用一盞白熾燈的費(fèi)用和用一盞節(jié)能燈的費(fèi)用；②當(dāng)照明時(shí)間為多少小時(shí)，使用優(yōu)質(zhì)節(jié)能燈合算．

有兩列正在相向行駛的列車，快車長(zhǎng)米，慢車長(zhǎng)米，軌道是平行的．聰聰比刻正坐在慢車的靠窗位置，一面望著對(duì)面的列車，一面看著手表整列快車駛過(guò)窗口的時(shí)間正好是秒鐘．也許是無(wú)巧不成書(shū)吧，聰聰?shù)耐瑢W(xué)小明此刻正坐在快車上的靠窗位置，一剎那間，他看到了聰聰?shù)娜擞�，小明高興極了，正想招呼他時(shí)，列車早已飛馳而過(guò)，不見(jiàn)了聰聰?shù)纳碛埃��?qǐng)問(wèn)，坐在快車上的小明，看見(jiàn)整列慢車駛過(guò)窗口所用的時(shí)間是幾秒？

某商店積壓了件某種商品，為使這批貨物盡快脫手，該商店采取了如下銷售方案：先將價(jià)格提升到原來(lái)的倍，再作三次降價(jià)處理，第一次降價(jià)，第二次降價(jià)，第三次再降價(jià)，三次降價(jià)處理銷售情況如下：

（1）第三次降價(jià)后的價(jià)格占原來(lái)價(jià)格的百分比為多少？

（2）該商品按新銷售方案銷售，相比原價(jià)售完，哪一種方案更盈利？

學(xué)校早晨開(kāi)門，晚上關(guān)門．下午有一名學(xué)生問(wèn)老師現(xiàn)在的時(shí)間，教師說(shuō)：從開(kāi)校門到現(xiàn)在的時(shí)間的，加上現(xiàn)在到關(guān)校門的時(shí)間的，就是現(xiàn)在的時(shí)間．問(wèn)現(xiàn)在是下午幾點(diǎn)？

一個(gè)長(zhǎng)方形如下圖所示，恰分成六個(gè)正方形，其中最小的正方形面積為，求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積．

解方程．