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科目: 來源: 題型:

一個數(shù)的相反數(shù)是2,這個數(shù)是(     )

A.        B.        C.2        D.-2

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計購買商品超出了300元以后,超出部分按原價8折優(yōu)惠;在乙超市累計購買商品超出200元之后,超出部分按原價8.5折優(yōu)惠,設(shè)顧客預(yù)計累計購物x元(x>300)(8分)

   (1)當(dāng)x =400元時,到哪家超市購物優(yōu)惠。

   (2)當(dāng)x為何值時,兩家超市購物所花實際錢數(shù)相同。

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科目: 來源: 題型:

某陶瓷商,為了促銷決定賣一只茶壺,贈一只茶杯。某人共付款162元,買得茶壺茶杯共36只,已知每只茶壺15元,每只茶杯3元,問其中茶壺、茶杯各多少只?

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某超市的水果價格如下表所示:

品種

蘋果

西瓜

橘子

香蕉

價格(元/千克)

4.0

3.2

1.8

2.0

3.6

  (1)根據(jù)超市的水果價格,請你敘述方程15-(3.2x+2.0×2)=1.4所表示的實際意義;

  (2)請你再根據(jù)表中提供的信息,提出一個新的問題,并用方程的有關(guān)知識解決.

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科目: 來源: 題型:

O是直線上一點,OC是任一條射線,OD、OE分別是∠AOC和∠BOC的平分線。

   (1)請你直接寫出圖中∠BOD的補(bǔ)角,∠BOE的余角。

   (2)當(dāng)∠BOE=25°時,試求∠DOE和∠AOD的度數(shù)分別是多少。

 
 


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科目: 來源: 題型:

有一種“二十四點”的游戲,其游戲規(guī)則是這樣的,任取四個1到13之間的自然數(shù),將這四個數(shù)(每個數(shù)用且只有一次)進(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算,使其結(jié)果等于24。

      例如:1、2、3、4,可做運(yùn)算(1+2+3)×4=24,(注意,上述運(yùn)算與4×(1+2+3)應(yīng)視為相同方法)

       現(xiàn)有四個有理數(shù):3、4、-6、10,運(yùn)用上述規(guī)則寫出三種不同方式的運(yùn)算,使其結(jié)果等于24。

       解:(1)                                  

       (2)                                   

       (3)                                  

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根據(jù)條件畫出圖形,并回答問題

   (1)三條直線ab、c,直線a、c相交于點B,直線b、c相交于點A,直線a、b相交于點C,點D在線段AC上,點E在線段DC上。

        則DE=                             

   (2)畫任意∠AOB,使∠AOB <180°,在∠AOB內(nèi)部再任意作兩條射線OC、OD,則圖中共有        角。

   (1)題圖:                                (2)題圖:

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科目: 來源: 題型:

①如圖(1)直線l上有2個點,則圖中有2條可用圖中字母表示的射線,有1條線段

 
 


       ②如圖(2)直線l上有3個點,則圖中有          條可用圖中字母表示的射線,有

                 條線段。

       ③如圖(3)直線上有n個點,則圖中有          條可用圖中字母表示的射線,有

                 條線段。

       ④應(yīng)用③中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題:某校七年級共有6個班進(jìn)行足球比賽,準(zhǔn)備進(jìn)行循環(huán)賽(即每兩隊之間賽一場),預(yù)計全部賽完共需        場比賽。

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:.其中.

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科目: 來源: 題型:

合并同類項:

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同步練習(xí)冊答案