科目: 來(lái)源: 題型:
如圖19,A、B兩建筑物位于河的兩岸,要測(cè)得它們之間的距離,可以從B點(diǎn)出發(fā)沿河岸畫(huà)一條射線BF,在BF上截取BC=CD,過(guò)D作DE∥AB,使E、C、A在同一直線上,則DE的長(zhǎng)就是A、B之間的距離,請(qǐng)你作出草圖并說(shuō)明道理.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,反映了小明從家到超市的時(shí)間與距離之間關(guān)系的一幅圖.
(1) 圖中反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?超市離家多遠(yuǎn)?
(2) 小明到達(dá)超市用了多少時(shí)間?小明從超市回到家花了多少時(shí)間?
(3) 小明從家到超市時(shí)的平均速度是多少?返回時(shí)的平均速度是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,3).
⑴求這個(gè)函數(shù)的解析式;
⑵請(qǐng)判斷點(diǎn)B(2,6)是否在這個(gè)正比例函數(shù)的圖象上,并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖17,在一次軍事演習(xí)中,紅方偵察員發(fā)現(xiàn)藍(lán)方指揮部在A區(qū)內(nèi),到鐵路到 公路的距離相等,且離鐵路與公路交叉處B點(diǎn)700米,如果你紅方的指揮員,請(qǐng)你在圖18所示的作戰(zhàn)圖上標(biāo)出藍(lán)方指揮部的位置,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,是一位護(hù)士統(tǒng)計(jì)一位病人 的體溫變化圖:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:
⑴病人的最高體溫是達(dá)多少?
⑵什么時(shí)間體溫升得最快?
⑶如果你是護(hù)士,你想對(duì)病人說(shuō):
_________________________________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
某水果批發(fā)市場(chǎng)香蕉的價(jià)格如下表:
購(gòu)買(mǎi)香蕉數(shù) (千克) | 不超過(guò) 20千克 | 20千克以上 但不超過(guò)40千克 | 40千克以上 |
每千克價(jià)格 | 6元 | 5元 | 4元 |
若小強(qiáng)購(gòu)買(mǎi)香蕉x千克(x大于40千克)付了y元,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖3,在△ABC和△FED,AD=FC,AB=FE,當(dāng)添加條件__________時(shí),就可得到△ABC≌△FED.(只需填寫(xiě)一個(gè)你認(rèn)為正確的條件)
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知:△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,AB=15cm,則∠C′=_________,A′B′=__________.
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