在實(shí)數(shù)，，，，中，無(wú)理數(shù)有 （ ）

A．1個(gè) 　　B．2個(gè)  　　C．3個(gè)      　D．4個(gè)

的算術(shù)平方根是 （ ）

A． 2      B．  ±2       C．4       D．  ±4 

學(xué)校藝術(shù)節(jié)要印制節(jié)目單，有兩個(gè)印刷廠前來(lái)聯(lián)系業(yè)務(wù)，他們的報(bào)價(jià)相同，甲廠的優(yōu)惠條件是：按每份定價(jià)1.5元的八折收費(fèi)，另收900元制版費(fèi)；乙廠的優(yōu)惠條件是：每份定價(jià)1.5元的價(jià)格不變，而900元的制版費(fèi)則六折優(yōu)惠.

問(wèn)：（1）學(xué)校印制多少份節(jié)目單時(shí)兩個(gè)印刷廠費(fèi)用是相同的？

（2）學(xué)校要印制1500份節(jié)目單，選哪個(gè)印刷廠所付費(fèi)用少？

為了了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，其中一個(gè)問(wèn)題是“你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少?”，共有4個(gè)選項(xiàng)：

  A．1．5小時(shí)以上   B．1～1．5小時(shí)   C．0．5—1小時(shí)    D．0．5小時(shí)以下

    圖1、2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答以下問(wèn)題：

  (1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

  (2)在圖1中將選項(xiàng)B的部分補(bǔ)充完整；

  (3)若該校有3000名學(xué)生，你估計(jì)全�？赡苡卸嗌倜麑W(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在0．5小時(shí)以下．

如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O，∠BOC=80°，OE是∠BOC的角平分線，OF是OE的反向延長(zhǎng)線.

（1）求 ∠2、∠3的度數(shù)；

（2）說(shuō)明OF平分∠AOD的理由.

王老師到市場(chǎng)買菜，發(fā)現(xiàn)如果把10千克的菜放到秤上，指標(biāo)盤上的指針轉(zhuǎn)了180°.如圖，第二天王老師就給同學(xué)們出了兩個(gè)問(wèn)題：

（1）如果把0.6千克的菜放在秤上，指針轉(zhuǎn)過(guò)多少角度？

（2）如果指針轉(zhuǎn)了7°12′，這些菜有多少千克？

據(jù)有關(guān)資料表明：某地區(qū)高度每增加100米，氣溫降低0.8℃，小明和小紅想出一個(gè)測(cè)量山峰高度的辦法，小紅在山腳，小明在山頂，他們同時(shí)在上午9時(shí)測(cè)得山腳溫度是3.6℃，山頂溫度是－2.4℃.請(qǐng)你求出山峰的高度.

從2004年4月18日零時(shí)起，全國(guó)鐵路實(shí)施第五次大面積提速，從重慶到廣安的某次列車提速前的運(yùn)行時(shí)刻表如下：

該次列車現(xiàn)在提速后，每小時(shí)比提速前快20 Km，終到時(shí)刻提前到9:30，那么重慶與廣安相距多少公里？

等于什么數(shù)時(shí)，式子與7－的值相等？

計(jì)算：.