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科目: 來源: 題型:

如圖,BD是⊙O的直徑,∠CBD=,則∠A的度數(shù)為

A.30           B.45       C.60         D.75

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科目: 來源: 題型:

連續(xù)擲兩次骰子,出現(xiàn)點數(shù)之和等于4的概率為

A.           B.       C.          D.

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科目: 來源: 題型:

,下列不等式成立的是

A.      B.     C. ≥0       D.≤0

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科目: 來源: 題型:

如圖為我市5月某一周每天的最高氣溫統(tǒng)計,則這組數(shù)據(jù)(最高氣溫)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是

A.29,29         B.29,30      C.30,30          D.30,29.5

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科目: 來源: 題型:

太陽光線與地面成60º的角,照射在地面上的一只皮球上,皮球在地面上的投影長是,則皮球的直徑是

A.         B.15      C.10       D.

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科目: 來源: 題型:

的相反數(shù)是

A.3           B.         C.           D.

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科目: 來源: 題型:

如圖①所示是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個小長方形,然后按圖②的方式拼成一個正方形.  

 


(1)你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長等于_________________

(2)請用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積.

  方法①_________________________________________________________.

  方法②_________________________________________________________.

(3)觀察圖②,你能寫出這三個代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?

(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:若a+b=6,ab=4,則求.

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科目: 來源: 題型:

把幾個數(shù)用大括號圍起來,中間用逗號斷開,如:、,我們稱之為集合,其中的數(shù)稱其為集合的元素.如果一個集合滿足:當(dāng)有理數(shù)是集合的元素時,有理數(shù)6也必是這個集合的元素,這樣的集合我們稱為好的集合.例如集合{6,0}就是一個好集合.

(1)請你判斷集合是不是好的集合?

(2)請你再寫出兩個好的集合(不得與上面出現(xiàn)過的集合重復(fù)).

(3)寫出所有好的集合中,元素個數(shù)最少的集合.

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 “十一”黃金周期間,某市在7天中外出旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)).

日  期

10月1日

10月2日

10月3日

10月4日

10月5日

10月6日

10月7日

人數(shù)變化

(單位:萬人)

+1.9

+0.9

+0.6

-0.4

-0.8

+0.2

-1.2

 (1) 若9月30日外出旅游人數(shù)為a,請用a的代數(shù)式表示10月2日外出旅游的人數(shù).

 (2) 請判斷七天內(nèi)外出旅游人數(shù)最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少人.

(3)如果最多一天有出游人數(shù)4萬人,問9月30日出去旅游的人數(shù)有多少?

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在如圖所示的2009年12月份日歷中,用一個長方形的方框圈出任意3×3個數(shù).

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

 


(1)如果從左下角到右上角的“對角線”上的3個數(shù)字的和為51,那么這9個數(shù)的和為      ,在這9個日期中,最后一天是     號;

(2)在這個月的日歷中,用方框能否圈出“總和為207”的9個數(shù)?如果能,請求出這9個日期最后一天是幾號;如果不能,請推測下個月的日歷中,能否用方框圈出,如果能,請推測圈出的9個數(shù)中最后一天是星期幾?

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