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科目: 來(lái)源: 題型:

若兩圓的半徑分別是,圓心距為,則這兩圓的位置關(guān)系是

   A.內(nèi)切           B.相交          C.外切            D.外離

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科目: 來(lái)源: 題型:

大量事實(shí)證明,治理垃圾污染刻不容緩.據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每分鐘約有噸污水排入江河湖海,這個(gè)排污量用科學(xué)記數(shù)法表示是

   A.噸    B.噸   C.噸   D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

的倒數(shù)是

   A.           B.            C.           D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知梯形中,AD//BC,∠A=120°,EAB的中點(diǎn),過(guò)E點(diǎn)作射線(xiàn)EF//BC,交CD于點(diǎn)G,AB、AD的長(zhǎng)恰好是方程的兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)AE出發(fā),點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線(xiàn)AB由點(diǎn)向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿EFEF運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t.

(1)求線(xiàn)段AB、AD的長(zhǎng);

(2)如果t > 1,DPEF相交于點(diǎn)N,求的面積S與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)當(dāng)t >0時(shí),是否存在是直角三角形的情況,如果存在請(qǐng)求出時(shí)間t ,如果不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知如圖,中,,x軸平行,點(diǎn)Ax軸上,點(diǎn)Cy軸上,拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)的三個(gè)頂點(diǎn),

(1)求出該拋物線(xiàn)的解析式;

(2)若直線(xiàn)將四邊形面積平分,求此直線(xiàn)的解析式.

(3)若直線(xiàn)將四邊形的周長(zhǎng)和面積同時(shí)分成相等的兩部分,請(qǐng)你確定k的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:矩形紙片ABCD中,AB=26厘米,BC=18.5厘米,點(diǎn)EAD上,且AE=6厘米,點(diǎn)P邊上一動(dòng)點(diǎn).按如下操作:

步驟一,折疊紙片,使點(diǎn)P與點(diǎn)重合,展開(kāi)紙片得折痕MN(如圖23(1)所示);

步驟二,過(guò)點(diǎn)P作,交MN所在的直線(xiàn)于點(diǎn)Q,連接QE(如圖23(2)所示)

(1)無(wú)論點(diǎn)P在邊上任何位置,都有PQ    QE(填“”、“”、“”號(hào));

(2)如圖23(3)所示,將紙片ABCD放在直角坐標(biāo)系中,按上述步驟一、二進(jìn)行操作:

①當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)時(shí),PT與MN交于點(diǎn)Q1 ,Q1點(diǎn)的坐標(biāo)是(       ,      );

②當(dāng)PA=6厘米時(shí),PT與MN交于點(diǎn)Q2 ,Q2點(diǎn)的坐標(biāo)是(       ,       );

③當(dāng)PA=12厘米時(shí),在圖22(3)中畫(huà)出MN,PT(不要求寫(xiě)畫(huà)法),并求出MN與PT的交點(diǎn)Q3的坐標(biāo);

(3)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,PT與MN形成一系列的交點(diǎn)Q1 ,Q2 ,Q3 ,…觀察、猜想:眾多的交點(diǎn)形成的圖象是什么?并直接寫(xiě)出該圖象的函數(shù)表達(dá)式.


                   23(1)               23(2)                 23(3)

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科目: 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題背景

(1)如圖22(1),△ABC中,DEBC分別交AB,ACD,E兩點(diǎn),

過(guò)點(diǎn)EEFABBC于點(diǎn)F.請(qǐng)按圖示數(shù)據(jù)填空:

四邊形DBFE的面積      ,△EFC的面積     

ADE的面積      .                     

探究發(fā)現(xiàn)

(2)在(1)中,若,,DEBC間的距離為.請(qǐng)證明.拓展遷移

(3)如圖22(2),DEFG的四個(gè)頂點(diǎn)在△ABC的三邊上,若△ADG、△DBE、△GFC的面積分別為2、5、3,試利用

2中的結(jié)論求△ABC的面積.                 

 


(1)                         (2)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),以點(diǎn)A為圓心,2為半徑的圓與x軸交于O,B兩點(diǎn),C為⊙A上一點(diǎn),Px軸上的一點(diǎn),連結(jié)CP,將⊙A向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,⊙Ax軸交于M、N,與y軸相切于點(diǎn)G,且CP與⊙A相切于點(diǎn)C,. 請(qǐng)你求出平移后MNPO的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知,如圖,矩形繞著它的對(duì)稱(chēng)中心O按照順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°后得到矩形DFBE,連接AFCE. 請(qǐng)你判斷四邊形AFED是我們學(xué)習(xí)過(guò)的哪種特殊四邊形,并加以證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校準(zhǔn)備從甲、乙、丙、丁四位學(xué)生中選出一名學(xué)生做學(xué)生會(huì)干部,對(duì)四位學(xué)生進(jìn)行了德、智、體、美、勞的綜合測(cè)試,四人成績(jī)?nèi)缦卤?同時(shí)又請(qǐng)100位同學(xué)對(duì)四位同學(xué)做推薦選舉投票,投票結(jié)果如扇形統(tǒng)計(jì)圖所示(每票計(jì)1分),學(xué)校決定綜合測(cè)試成績(jī)與民主推薦的分?jǐn)?shù)比是6∶4,即:綜合測(cè)試成績(jī)的60%和民主推薦成績(jī)的40%計(jì)入總成績(jī). 最后分?jǐn)?shù)最高的當(dāng)選為學(xué)生會(huì)干部. 請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:

參加測(cè)試人員

綜合測(cè)試成績(jī)

74

73

75

(1)已知四人綜合測(cè)試成績(jī)的平均分是72分,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全表格中的數(shù)據(jù);

(2)參加推薦選舉投票的100人中,推薦丁的有       人,

(3)按要求應(yīng)該由哪位同學(xué)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部職務(wù),請(qǐng)你計(jì)算出他的最后得分.

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同步練習(xí)冊(cè)答案