表(二)為某班成績的次數(shù)分配表。已知全班共有38人，且眾數(shù)為50分，中位數(shù)為60分，求之值為何？

(A) 33 (B) 50 (C) 69 (D) 90

  坐標平面上有一個線對稱圖形，、兩點在此圖形上且互為對稱點。若此圖形上有一點，則C的對稱點坐標為何？

(A) (B) (C) (D)

　 若一元二次方程式 的兩根為0、2，則之值為何？

(A) 2 (B) 5 (C) 7 (D) 8

若a、b兩數(shù)滿足a³＝10³，a10³＝b，則之值為何？

(A) (B) (C) (D)

解不等式1－2x，得其解的范圍為何？

(A) (B) (C) (D)

如圖(七)，坐標平面上有兩直線L、M，其方程式分別為y＝9、y＝－6。若L上有一點P，M上有一點Q，與y軸平行，且上有一點R，：＝1：2，則R點與x軸的距離為何？

(A) 1(B) 4(C) 5(D) 10

如圖(六)，為圓O的直徑，直線ED為圓O的切線，A、C兩點在圓上，平分∠BAD且交于F點。若∠ADE＝，則∠AFB的度數(shù)為何？

(A) 97(B) 104(C) 116(D) 142

圖(五)為梯形紙片ABCD，E點在上，且，＝3，＝9，＝8。若以為折線，將C折至上，使得與交于F點，則長度為何？

(A) 4.5(B) 5(C) 5.5(D) 6

圖(四)為某班甲、乙兩組模擬考成績的盒狀圖。若甲、乙兩組模擬考成績的全距分別為a、b；中位數(shù)分別為c、d，則a、b、c、d的大小關(guān)系，下列何者正確？

(A) a＜b且c＞d(B) a＜b且c＜d(C) a＞b且c＞d(D) a＞b且c＜d

若a：b：c＝2：3：7，且a－b＋3＝c－2b，則c值為何？

(A) 7 (B) 63 (C) (D)