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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在7×6的正方形網(wǎng)格中,選取14個(gè)格點(diǎn),以其中三個(gè)格點(diǎn)為頂點(diǎn)一畫(huà)出ABC,請(qǐng)你以選取的格點(diǎn)為頂點(diǎn)再畫(huà)出一個(gè)三角形,且分別滿足下列條件:

(1) 圖①中所畫(huà)的三角形與ABC組成的圖形是軸對(duì)稱圖形。

(2) 圖②中所畫(huà)的三角形與ABC組成的圖形是中心對(duì)稱圖形。

(3) 圖③中所畫(huà)的三角形與ABC的面積相等,但不全等。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)E 在BA 的延長(zhǎng)線上,且BE=AD ,點(diǎn)F 在AD上,AF=AB,

求證:AEF≌DFC

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,把一副普通樸克牌中的4張黑桃牌洗勻后正面向下放在一起,

(1)從4張牌中隨機(jī)摸取一張,摸取的牌帶有人像的概率是________________

(2)從4張牌中隨機(jī)摸取一張不放回,接著再隨機(jī)摸取一張,利用畫(huà)樹(shù)形圖或艾列表的方法,求摸取的這兩張牌都不帶有人像的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)校組織各班開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),某班體育委員第一次到時(shí)商店購(gòu)買(mǎi)了5個(gè)毽子和8根跳繩,花費(fèi)34元,第二次又去購(gòu)買(mǎi)了3個(gè)毽子和4根跳繩,花費(fèi)18元,求每個(gè)毽子和每個(gè)跳繩各多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再選一個(gè)合適的值代入求值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將一個(gè)正方形紙片按下列順序折疊,然后將最后 折疊的紙片沿虛線去一個(gè)三角形和一個(gè)形如“1”的圖形,將紙片展開(kāi),得到的圖形是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,兩個(gè)等圓⊙A⊙B分別與直線相切于點(diǎn)C、D,連接AB,與直線相交于點(diǎn)O ,

∠AOC=300,連接AC.BC,若AB=4,則圓的半徑為(   )

      A     B  1        C               D 2

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校準(zhǔn)備修建一個(gè)面積為200平方米的矩形花圃,它的長(zhǎng)比寬多10米,設(shè)花圃的寬為米,則可列方程為(      )

(-10)=200                 B 2+2(-10)=200  

     C  (+10)=200                 D  2+2(+10)=200  

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科目: 來(lái)源: 題型:

某班九名同學(xué)在籃球場(chǎng)進(jìn)行定點(diǎn)投籃測(cè)試,每人投籃子次,投中的次數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:

4,3,2,4,4,1,5,0,3,則這級(jí)數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別為(      )

A   3.4         B   4.3         C   3.3         D   4.4

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小華看到桌面上的幾何體是由五個(gè)小正方體組成的,他看到的幾何體的主視圖是(     )

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同步練習(xí)冊(cè)答案