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科目: 來(lái)源: 題型:

班長(zhǎng)去商店買(mǎi)賀卡50張,每張標(biāo)價(jià)2元,若按標(biāo)價(jià)的九折優(yōu)惠,則班長(zhǎng)應(yīng)付【     】

A.45元    B.100元     C.10元      D.90元

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科目: 來(lái)源: 題型:

某廠生產(chǎn)10萬(wàn)個(gè)燈泡,質(zhì)檢部門(mén)為檢測(cè)這批燈泡質(zhì)量的合格情況,從中隨機(jī)抽查500個(gè),合格499個(gè).下列說(shuō)法正確的是【     】      

A.總體是10萬(wàn)個(gè)燈泡質(zhì)量的合格情況,樣本是500個(gè)燈泡質(zhì)量的合格情況

B.總體是10萬(wàn)個(gè)燈泡質(zhì)量的合格情況,樣本是499個(gè)燈泡質(zhì)量的合格情況

C.總體是500個(gè)燈泡質(zhì)量的合格情況,樣本是500個(gè)燈泡質(zhì)量的合格情況

D.總體是10萬(wàn)個(gè)燈泡質(zhì)量的合格情況,樣本是1個(gè)燈泡質(zhì)量的合格情況

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科目: 來(lái)源: 題型:

的相反數(shù)是【     】 

A.2    B.-2        C.           D.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,數(shù)學(xué)家高斯在上學(xué)時(shí)曾經(jīng)研究過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,1+2+3+…+10=?

經(jīng)過(guò)研究,這個(gè)問(wèn)題的一般性結(jié)論是1+2+3+…+n=n(n+1),其中n為正整數(shù),現(xiàn)在我們來(lái)研究一個(gè)類似的問(wèn)題:1×2+2×3+…+ n(n+1)=?

觀察下面三個(gè)特殊的等式:

1×2=(1×2×3-0×1×2)

2×3=(2×3×4-1×2×3)

3×4=(3×4×5-2×3×4)

將這三個(gè)等式的倆邊相加,可以得到1×2+2×3+3×4=×3×4×5=20.

讀完這段材料,請(qǐng)你計(jì)算:

(1)1×2+2×3+…+100×101;(只需寫(xiě)出結(jié)果)(2分)

(2)1×2+2×3+…+ n(n+1);(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程) (5分)

(3)1×2×3+2×3×4+…+ n(n+1)(n+2).(只需寫(xiě)出結(jié)果)(3分)

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科目: 來(lái)源: 題型:

有理數(shù)a, b, c在數(shù)軸上的位置如圖所示,試化簡(jiǎn)下式:

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

A= ,B=,求(3A-2B)-(2A+B)的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

8箱蘋(píng)果,以每箱5千克為標(biāo)準(zhǔn),稱重記錄如下(超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的千克數(shù)為正數(shù)):1.5,-1,3,0,0.5,-1.5,2,-0.5;求這8箱蘋(píng)果的總重量. 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)在數(shù)軸上表示下列各數(shù):

-2,-4,0,-1,1,

  (2)按從小到大的順序用“<”把這些數(shù)連接起來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),后求值:,其中

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科目: 來(lái)源: 題型:

    

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