在下列四個(gè)算式：
①a⁵·a⁵＝2a⁵
②b⁵+b⁵+b⁵＝3b⁵
③c³+c³＝c⁶
④d²·d·d³＝d⁵中，

其中正確的有

1. A.
   0個(gè)
2. B.
   1個(gè)
3. C.
   2個(gè)
4. D.
   3個(gè)

下列語句：

(1)所有整數(shù)都是正數(shù)；(2)所有正數(shù)都是整數(shù)；(認(rèn)真理解題意，仔細(xì)斟酌)(3)分?jǐn)?shù)是有理數(shù)；

(4)在有理數(shù)中除了正數(shù)就是負(fù)數(shù)；(5)小學(xué)里學(xué)過的數(shù)都是正數(shù)．

其中錯(cuò)誤的語句的個(gè)數(shù)有

1. A.
   0個(gè)
2. B.
   1個(gè)
3. C.
   2個(gè)
4. D.
   4個(gè)

2010年某市約有207000名應(yīng)屆初中畢業(yè)生，把207000用科學(xué)記數(shù)法表示為(保留兩個(gè)有效數(shù)字）

1. A.
   0.20×10⁶
2. B.
   2.07×10⁵
3. C.
   0.20×10⁵
4. D.
   2.1×10⁵

下列命題的逆命題是真命題的是

1. A.
   直角都相等
2. B.
   如果x²+y²=0，那么x=y=0
3. C.
   鈍角都小180⁰
4. D.
   對(duì)頂角相等

計(jì)算：-20+（-14）-（-18）+13

學(xué)�！碍h(huán)保小組”的同學(xué)以60米/分的速度從學(xué)校出發(fā)，步行到距學(xué)校1000米的文化廣場(chǎng)宣傳環(huán)保知識(shí). 5分鐘后，小明以110米/分的速度從學(xué)校出發(fā)追趕“環(huán)保小組”，并且在途中追上了他們.求：

（1）小明用了多長(zhǎng)時(shí)間追上“環(huán)保小組”？

（2）當(dāng)小明追上“環(huán)保小組”時(shí)距離文化廣場(chǎng)還有多遠(yuǎn)？

學(xué)校團(tuán)委組織65名團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚，初一同學(xué)每人搬6塊磚，其他年級(jí)同學(xué)每人搬8塊，總共搬了400塊磚，問初一同學(xué)有多少人參加搬磚？
分析：設(shè)初一同學(xué)有x人參加搬磚，列表如下

參加年級(jí)	初一學(xué)生	其他年級(jí)學(xué)生	總數(shù)
參加人數(shù)	x		65
每人搬磚	6	8	——
共搬磚			400

（1）將表格中的空白部分用代數(shù)式填寫完整

（2）可列出方程：______________________________
解得：x = ___________；
答：初一同學(xué)有__人參加搬磚。

某商店經(jīng)營(yíng)一種小商品，進(jìn)價(jià)為2.5元，據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，銷售單價(jià)是13.5元時(shí)平均每天銷售量是500件，而銷售價(jià)每降低1元，平均每天就可以多售出100件

（1）假定每件商品降價(jià)x元，商店每天銷售這種小商品的利潤(rùn)是y元，請(qǐng)寫出y與x間的函數(shù)關(guān)系式，并注明x的取值范圍.

（2）每件小商品銷售價(jià)是多少元時(shí)，商店每天銷售這種小商品的利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少？(注：銷售利潤(rùn)＝銷售收入-購(gòu)進(jìn)成本)

正比例函數(shù) y＝kx 和一次函數(shù) y＝ax+b的圖象都經(jīng)過點(diǎn) A(1,2)，且一次函數(shù)的圖象交 x 軸于點(diǎn) B(4,0).求正比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式.

某市對(duì)電話費(fèi)作了調(diào)整，原市話費(fèi)為每3分鐘0.2元（不足3分鐘，按3分鐘計(jì)算），調(diào)整后，前3分鐘為0.2元，以后每分鐘加收0.1元（不足1分鐘按1分鐘計(jì)算）.

（1）根據(jù)提供的信息，完成下列表格：

通話時(shí)間 （分）	4	4.2	5.8	6.3	7.1	11
調(diào)整前的 話費(fèi)（元）
調(diào)整后的 話費(fèi)（元）

（2）若通話時(shí)間為11分鐘，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種通話方案（可以分幾次撥打），使所需話費(fèi)小于調(diào)整后的話費(fèi).