計(jì)算：=         

為了判斷甲乙兩個(gè)小組學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)哪一組整齊，通常需要知道兩組成績(jī)的

A、平均數(shù)       B、方差         C、眾數(shù)          D、頻率分布          （      ）

如圖、兩條寬度為1的紙條，交叉重疊在一起，且它們的較小交角      為α，則它們重疊部分(陰影部分)的面積為    （        ）

已知∠α的頂點(diǎn)在原點(diǎn)，一條邊在x軸的正半軸，另一條邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3，-4)，則sinα的值是 （      ） 

A、           B、           C、            D、

在Rt△ABC中，若各邊的長(zhǎng)度同時(shí)擴(kuò)大5倍，那么銳角A的正弦值和余弦值 （      ）

A、都不變                             B、都擴(kuò)大5倍 

C、正弦擴(kuò)大5倍、余弦縮小5倍         D、不能確定

如果把三角形的三邊按一定的比例擴(kuò)大，則下列說(shuō)法正確的是

A、三角形的形狀不變，三邊的比變大     B、三角形的形狀變，三邊的比變大

C、三角形的形狀變，三邊的比不變       D、三角形的形狀不變，三邊的比不變

直線y=3x與雙曲線的一個(gè)分支(k≠0、x>0)相交，則該分支所在象限為  （     ）

A、1            B、2             C、3             D、4

結(jié)合函數(shù)y=-2x的圖象回答，當(dāng)x＜-1時(shí)，y的取值范圍 （        ）

A、y＜2        B、y＞2        C、y≥         D、y≤

若點(diǎn)P(m,2)與點(diǎn)Q(3,n)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則m、n的值分別為（     ）.

A、 -3,2        B、 3, -2        C、–3, -2       D、 3, -2

要使式子有意義，字母x應(yīng)滿足的條件為      （        ）

A、x＞2         B、x＜2          C、x≥2          D、x＞-2