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科目: 來(lái)源: 題型:

 如圖,在△中,∠A=45°,,cm,求AB的長(zhǎng)度.

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

江西廬山是馳名中外的名山,為提高游客到廬山某景點(diǎn)的安全性,決定將到達(dá)該景點(diǎn)的步行臺(tái)階進(jìn)行改造,把傾角由45°減至30°,已知原臺(tái)階坡面AB的長(zhǎng)為mBC所在地面為水平面).

1.(1)改造后的臺(tái)階坡面會(huì)加長(zhǎng)多少?

2.(2)改造后的臺(tái)階比原來(lái)的臺(tái)階多占多長(zhǎng)一段水平地面?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 已知:如圖,梯形中,平分分別為AD、AB中點(diǎn),點(diǎn)GBC邊上一點(diǎn),且

1.(1)求證:;

2.(2)猜想:當(dāng)時(shí),四邊形為平行四邊形,并說(shuō)明理由.

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)完全相同的矩形按如圖所示的方式擺放,使點(diǎn)均在軸的正半軸上,點(diǎn)B在第一象限,點(diǎn)軸的正半軸上,點(diǎn)在函數(shù)的圖象上

1.(1)求的值.

2.(2)將矩形繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到矩形交函數(shù)的圖象于點(diǎn)的長(zhǎng).

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在直角梯形ABCD中,ADBC,ABBC,AD=11,BC=13, AB=12.動(dòng)點(diǎn)PQ分別在邊ADBC上,且BQ=3DP.線段PQBD相交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)EEFBC,交CD于點(diǎn)F,射線PFBC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,設(shè)DP=x

1.(1)求的值.

2.(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),試探究四邊形EFGQ的面積是否會(huì)發(fā)生變化?如果發(fā)生變化,請(qǐng)用x的代數(shù)式表示四邊形EFGQ的面積S;如果不發(fā)生變化,請(qǐng)求出這個(gè)四邊形的面積S

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)年人均用紙量約為28公斤,每個(gè)初中畢業(yè)生離校時(shí)大約有10公斤廢紙;用1噸廢紙?jiān)斐龅脑偕眉,所能?jié)約的造紙木材相當(dāng)于18棵大樹(shù),而平均每畝森林只有50至80棵這樣的大樹(shù).

1.(1)若我市2011年5萬(wàn)名初中畢業(yè)生能把自己離校時(shí)的全部廢紙送到回收站使之制造為再生好紙,那么最少可使多少畝森林免遭砍伐?

2.(2)我市從2000年初開(kāi)始實(shí)施天然林保護(hù)工程,大力倡導(dǎo)廢紙回收再生,如今成效顯著,森林面積大約由2009年初的1500萬(wàn)畝增加到2011年初的1815萬(wàn)畝.假設(shè)我市年用紙量的20%可以作為廢紙回收、森林面積年均增長(zhǎng)率保持不變,請(qǐng)你按全市總?cè)丝诩s為400萬(wàn)計(jì)算:在從2011年初到2012年初這一年度內(nèi),我市新增加的森林面積與因回收廢紙所能保護(hù)的森林面積之和最多可能達(dá)到多少畝.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 如圖①,直線x軸、y軸分別交于B、C兩點(diǎn),點(diǎn)Ax軸負(fù)半軸上,且,拋物線經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn),D為線段AB中點(diǎn),點(diǎn)Pm,n)是該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(其中m>0,n<0),連接DPBC于點(diǎn)E.

1.(1)寫(xiě)出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo),并求拋物線的解析式;

2.(2) 當(dāng)△BDE是等腰三角形時(shí),直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);

3.(3)連結(jié)PC、PB(如圖②),△PBC是否有最大面積?若有,求出△PBC的最大面積和此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖①是由5個(gè)大小相同的正方體組成的幾何體,從正面所看到的平面圖形是(  )

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

  已知函數(shù)①,②,③,④,⑤,其中二次函數(shù)的個(gè)數(shù)為(        ).

A.1       B.2       C.3       D.4

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,如果正方形ABCD旋轉(zhuǎn)后能與正方形CDEF重合,那么,圖形所在平面內(nèi),可作為旋轉(zhuǎn)中心的點(diǎn)有(      )

A、1個(gè)           B、2個(gè)       C、3個(gè)       D、4個(gè) 

 

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