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科目: 來(lái)源: 題型:

(12分)用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?/p>

(1)                   (2)

(3)                 (4) 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(12分)計(jì)算:

(1)               (2)

(3)            (4)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)如圖,某水壩的橫斷面是梯形,壩頂寬8米,壩高20米,斜坡AD的坡比為,斜坡BC的坡比為,求壩底AB的長(zhǎng).

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)如右圖,方格紙中小正方形的邊長(zhǎng)為1,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的格點(diǎn)上,求

(1)△ABC的面積;

(2)△ABC的周長(zhǎng);

(3)點(diǎn)CAB邊的距離.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)為了了解某初中學(xué)生的體能情況,抽取若干名學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行引體向上測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻數(shù)分布直方圖(如圖),圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組。

(1)求抽取了多少名學(xué)生參加測(cè)試?

(2)處于哪個(gè)次數(shù)段的學(xué)生數(shù)最多?

(答出是第幾組即可)

(3)若次數(shù)在5次(含5次)以上為達(dá)標(biāo),

求這次測(cè)試的達(dá)標(biāo)率。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分) 某種商品,按標(biāo)價(jià)銷售每件可盈利50元,平均每天銷售24件,根據(jù)市場(chǎng)信息,若每件降價(jià)2元,則每天可多銷售6件,如果經(jīng)銷商想保證每天盈利2160元,同時(shí)考慮不過(guò)多增加營(yíng)業(yè)員的工作量,即每天銷售不超過(guò)100件,每件商品應(yīng)降價(jià)多少元?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)如圖,有一塊塑料矩形模板ABCD,它的長(zhǎng)為10cm,寬為4cm,一個(gè)足夠大的直角三角板PHF的直角頂點(diǎn)P落在AD邊上(不與A,D重合),在AD上適當(dāng)移動(dòng)三角板頂點(diǎn)P.

(1)能否使三角板兩直角邊分別通過(guò)點(diǎn)B和點(diǎn)C?若能,請(qǐng)你求出這時(shí)AP的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(2)再次移動(dòng)三角板位置,使三角板頂點(diǎn)P在AD上移動(dòng),直角邊PH始終通過(guò)點(diǎn)B,另一直角邊PF與DC延長(zhǎng)線交于點(diǎn)Q,與BC交于點(diǎn)E,能否使CE=2 cm?若能,請(qǐng)你求出這時(shí)AP的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)你說(shuō)明理由.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果零上6℃記作 +6℃,那么零下4℃記作(  ▲  )  

A、-4          B、4            C、-4℃        D、4℃

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是(   ▲  )

A、2和-2        B、-2和           C、-2和-         D、和2

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果兩個(gè)有理數(shù)的和為負(fù)數(shù),積為正數(shù),則這兩個(gè)有理數(shù)( ▲ )

A、都是正數(shù)    B、一正一負(fù)    C、都是負(fù)數(shù)     D、不能確定

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案