某書(shū)店把一本新書(shū)按標(biāo)價(jià)的九折出售,仍可獲利20%,若該書(shū)的進(jìn)價(jià)為21元,則標(biāo)

價(jià)為_(kāi)__________元.

解方程組(每小題4分,共8分)

(1)                     

(2)

解下列不等式及不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).(每題4分,共8分)

 (1)3(2x+5)>2(4x+3)                    

(2)

為了了解某校700名七年級(jí)新生入學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)水平，隨機(jī)抽取若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)整理后繪制如圖的頻數(shù)分布直方圖(分?jǐn)?shù)取整數(shù))，觀察圖形回答下列問(wèn)題：

(1)79～89的頻數(shù)是______________.   (2分)

（2）本次隨機(jī)抽查的學(xué)生人數(shù)是多少人. (2分)

（3）被抽取的人數(shù)中有多少人不格.     (2分)

（4）你能否估計(jì)一下700名七年級(jí)學(xué)生成績(jī)不有格的有多少人?              (2分)

右圖是平面直角坐系:   (6分)

(1)請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).

(2)請(qǐng)畫(huà)出向右平穩(wěn)3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)位所得到.

七年級(jí)(3)班在召開(kāi)期末總結(jié)表彰會(huì)之前,班主任安排班長(zhǎng)去商店買(mǎi)獎(jiǎng)品,下面是班長(zhǎng)與售貨員的對(duì)話.

班長(zhǎng):阿姨,您好!

售貨員:同學(xué),你好!想買(mǎi)點(diǎn)什么嗎?

班長(zhǎng):我只有100元,請(qǐng)幫我安排買(mǎi)10枝鋼筆和15本筆記本.

售貨員:好的,每枝鋼筆比每本筆記本貴2元,退你5元,請(qǐng)點(diǎn)好,再見(jiàn)!

根據(jù)這段對(duì)話,你能算出鋼筆和筆記本的單價(jià)各是多少元嗎?    (8分)

如右圖:EF∥AD,.求的度數(shù).(8分)

附加題(10分)

某公司為了支援山區(qū)學(xué)校的建設(shè),捐助床架60個(gè).課桌100套,現(xiàn)計(jì)劃租甲乙兩種貨車(chē)共8輛將這些物資運(yùn)往山區(qū),已知一輛甲貨車(chē)可裝床架5個(gè)和課桌20套.一輛乙貨車(chē)可裝床架10個(gè)和課桌10套.

(1)公司如何安排甲乙兩種貨車(chē)可一次性把這些貨物運(yùn)到山區(qū),有幾種方案?

(2)若甲種貨車(chē)每輛要付運(yùn)輸費(fèi)1200元,乙種貨車(chē)每輛要付出運(yùn)費(fèi)1000元,則公司應(yīng)選擇哪種方案使運(yùn)費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少?

（2011•福州）6的相反數(shù)是（　　）

         A、﹣6              B、

         C、±6                D、

（2011•福州）福州地鐵將于2014年12月試通車(chē)，規(guī)劃總長(zhǎng)約180000米，用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)總長(zhǎng)為（　�。�

         A、0.18×10⁶米                 B、1.8×10⁶米

         C、1.8×10⁵米          D、18×10⁴米