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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值。(3分)

,其中x=1,y=

 

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科目: 來源: 題型:

如圖2,梯形ABCD中,AB∥CD,且AB=2CD,E、F分別是AB、BC的中點,EF與BD相交于點M。(4分)

⑴求證:△EDM∽△FBM

⑵若DB=9,求BM的長

 

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科目: 來源: 題型:

設(shè)(4分)

⑴當x取什么實數(shù)時,a,b,c都有意義。

⑵若a,b,c為    Rt△ABC三邊長,求x的值

 

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科目: 來源: 題型:

如圖3:△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120厘米,高AD=80厘米,要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個頂點分別在AB、AC上,這個正方形零件的邊長是多少?(4分)

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

請同學們認真閱讀下面材料,然后解答問題。(6分)

解方程(x2-1)2-5(x-1)+4=0

解:設(shè)y=x2-1

則原方程化為:y2-5y+4=0   ①   ∴y1=1 y2=4

當y=1時,有x2-1=1,即x2=2   ∴x=±

當y=4時,有x2-1=4,即x2=5   ∴x=±

∴原方程的解為:x1=- x2= x3=- x4=

解答問題:

⑴填空:在由原方程得到①的過程中,利用________________法達到了降次的目的,體現(xiàn)了________________的數(shù)學思想。

⑵解方程-3(-3)=0

 

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科目: 來源: 題型:

下列各組條件中,能判定△ABC≌△DEF的是           (     )

A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠D

B.∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EF         

C.AB=DE,BC=EF,△ABC的周長= △DEF的周長

D.∠ A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F

 

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科目: 來源: 題型:

下列圖形中,不是軸對稱圖形的是       (   )

 

 A            B           C            D

 

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科目: 來源: 題型:

下列說法在中正確的是      (        )

A、36的平方根是;          B、負數(shù)沒有立方根; 

 C、的立方根是它本身;       D、是36的平方根

 

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科目: 來源: 題型:

要使式子有意義,則應取     (    )

A、;   B、;   C、;   D、>1

 

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科目: 來源: 題型:

估算的值是在     (       )

A、5和6之間   B、6和7之間   C、7和8之間    D、8和9之間

 

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同步練習冊答案