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科目: 來源: 題型:

如圖,AB是半圓的直徑,O為圓心,AD、BD是半圓的弦,且∠PDA=∠PBD。

(1) 判斷直線PD是否為⊙O的切線,并說明理由;

(2) 如果ÐBDE=60°,PD=,求PA的長(zhǎng)。

 

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科目: 來源: 題型:

安裝在屋頂?shù)奶柲軣崴鞯臋M截面示意圖如圖所示.已知集熱管AE與支架BF所在直線相交與水箱橫截面⊙O的圓心O,⊙O的半徑為0.2m,AO與屋面AB的夾角為32°,與鉛垂線OD的夾角為40°,BF⊥AB于B,OD⊥AD于D,AB=2m,求屋面AB的坡度和支架BF的長(zhǎng).

(參考數(shù)據(jù):)

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,拋物線軸相交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸相交于點(diǎn),頂點(diǎn)為.

(1)直接寫出、三點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線的對(duì)稱軸;

(2)連接,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn),點(diǎn)為線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)交拋物線于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為;

①用含的代數(shù)式表示線段的長(zhǎng),并求出當(dāng)為何值時(shí),四邊形為平行四邊形?

②設(shè)的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式

 

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科目: 來源: 題型:

對(duì)稱現(xiàn)象無處不在,請(qǐng)你觀察下面的四個(gè)圖形,它們體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化,

其中,可以看作是軸對(duì)稱圖形的有

A.1個(gè)             B.2個(gè)            C.3個(gè)            D.4個(gè)

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,D、EF分別是等邊△ABC各邊上的點(diǎn),且ADBECF,則△DEF的形狀是

A.等邊三角形

B.腰和底邊不相等的等腰三角形

C.直角三角形

D.不等邊三角形

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

如果2(x-2)3=6,則x等于

A              B             C         D.以上答案都不對(duì)

 

 

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科目: 來源: 題型:

下列多項(xiàng)式中不含因式(x-1)的是

Ax3x2x+1     Bx2yxyx    Cx2-2xy2+1   D.(x2+3x)2-(2x+2)2

 

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科目: 來源: 題型:

估算的值

A.在5和6之間      B.在6和7之間     C.在7和8之間     D.在8和9之間

 

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科目: 來源: 題型:

下列可使兩個(gè)直角三角形全等的條件是

A.一條邊對(duì)應(yīng)相等                     B.斜邊和一直角邊對(duì)應(yīng)相等

C.一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等                   D.兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等

 

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科目: 來源: 題型:

化簡(jiǎn)

A          B         C          D

 

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