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科目: 來源: 題型:

(10分)某人騎自行車的速度比步行的速度每小時多走8千米,已知步行12千米所用的時間和騎自行車36千米所用的時間相等,這個人步行每小時走多少千米?

 

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科目: 來源: 題型:

(10分)某氣球內(nèi)充滿了一定質(zhì)量的氣體,當溫度不變時,氣球內(nèi)的氣壓p(kpa)是氣體體積V(m3)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示,當氣球內(nèi)的氣壓大于140kpa時,氣球?qū),為了安全,請你求出氣體體積的范圍.

 

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科目: 來源: 題型:

(12分)在學校組織的知識競賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績分為A,B,C,D四個等級,其中相應等級的得分依次記為100分,90分,80分,70分,學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖:

請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:

(1)此次競賽中二班成績在C級以上(包括C級)的人數(shù)為_______;

(2)請你將表格補充完整:

 

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

一班

87.6

90

 

二班

87.6

 

100

(3)請從下列不同角度對這次競賽成績的結(jié)果進行分析:

①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班和二班的成績;

②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較一班和二班的成績;

③從B級以上(包括B級)的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績.

 

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科目: 來源: 題型:

(12分)如圖,已知△ABC和△DEF是兩個邊長都為10cm的等邊三角形,且B、D、C、E都在同一條直線上,連接AD、CF.

(1)求證:四邊形ADFC是平行四邊形;

(2)若BD=3cm,△ABC沿著BE的方向以每秒1cm的速度運動,設△ABC運動的時間為t秒,

①當t為何值時,平行四邊形ADFC是菱形?請說明理由;

②平行四邊形ADFC有可能是矩形嗎?若可能,求出t的值;若不可能,請說明理由。

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,能判斷的條件是(   )

 

 

 

 


A.∠1=∠2                           B.∠2+∠5=180°

C.∠4=∠5                     D.∠2=∠3

 

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科目: 來源: 題型:

下列圖形中,不能通過其中一個四邊形平移得到的是(  )

 

 

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科目: 來源: 題型:

研究表明,H1N1流感球形病毒細胞的直徑約為0.00000156,用科學計數(shù)法表示這個數(shù)據(jù)為(   )

A.    B.       C.         D.

 

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科目: 來源: 題型:

下列四個等式從左至右的變形中,是因式分解的是(  )

A.            B.

C.       D.

 

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科目: 來源: 題型:

在代數(shù)式,,,,單項式的個數(shù)有(   )個

 A.3             B.4             C.5              D.6

 

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科目: 來源: 題型:

下列說法中,正確的是(  )

 A.三角形的三條高都在三角形內(nèi),且都相交于一點

 B.三角形的中線都是過三角形的某一個頂點,且平分對邊的直線

 C.在△ABC中,若∠A=∠B=∠C,則△ABC是直角三角形

 D.一個三角形的兩邊長分別是8和10,那么它的最短邊長可以是2

 

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同步練習冊答案