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科目： 來源： 題型：

已知，則的值是（  ）
A．B．7C．1D．

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科目： 來源： 題型：

下列等式中正確的是（     ）
A．B．
C．D．

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科目： 來源： 題型：

如圖是測(cè)量一顆玻璃球體積的過程：

（1）將300ml的水倒進(jìn)一個(gè)容量為500ml的杯子中；
（2）將四顆相同的玻璃球放入水中，結(jié)果水沒有滿；
（3）再加一顆同樣的玻璃球放入水中，結(jié)果水滿溢出．
根據(jù)以上過程，推測(cè)這樣一顆玻璃球的體積在（　　）
A．20cm3以上，30cm3以下B．30cm3以上，40cm 3以下
C．40cm3以上，50cm3以下D．50cm3以上，60cm 3以下

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科目： 來源： 題型：

不等式的正整數(shù)解是-----------。

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科目： 來源： 題型：

若2x+5y-3=0則 =       。

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科目： 來源： 題型：

有一個(gè)分式，三位同學(xué)分別說出了它的一些特點(diǎn)：
甲說：分式的值不可能為0；
乙說：分式有意義時(shí)，的取值范圍是；
丙說：當(dāng)時(shí)，分式的值為1．
請(qǐng)你寫出滿足上述三個(gè)特點(diǎn)的一個(gè)分式：               ．

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科目： 來源： 題型：

閱讀下列文字與例題：
將一個(gè)多項(xiàng)式分組后，可提公因式或運(yùn)用公式繼續(xù)分解的方法是分組分解法．
例如：（1）am+an+bm+bn=（am+bm）+（an+bn）=m（a+b）+n（a+b）=（a+b）（m+n）
（2）x2﹣y2﹣2y﹣1=x2﹣（y2+2y+1）=x2﹣（y+1）2=（x+y+1）（x﹣y﹣1）
試用上述方法分解因式a2+2ab+ac+bc+b2=　        　．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：

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科目： 來源： 題型：

解不等式組：，并在數(shù)軸上表示解集．

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科目： 來源： 題型：

分解因式：
（1）                     （2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案